徐特立的教育思想研究A Study of Xu Teli’s Educational Thought
郭竞航 下载量: 379 浏览量: 534
教育进展 Vol.13 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139972 被引量
“互联网+”时代背景下大学德育教育面临的问题及路径选择研究On Problems and Path Selection of University Moral Education under the “Internet+” Era
谢红雨, 肖 荷 下载量: 410 浏览量: 714 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109320 被引量
道德敏感性的综述研究A Review of Moral Sensitivity
敬 爽, 徐一心 下载量: 1,455 浏览量: 2,247
心理学进展 Vol.8 No.11, November 20 2018, PDF, , DOI:10.12677/AP.2018.811197 被引量
课程思政背景下《纳税实务》教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of Tax Practice under the Background of Curriculum Thought and Politics
徐建群, 魏晓彬 下载量: 247 浏览量: 1,272 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114056 被引量
在中学体育教育中融入德育教育的意义与建议The Significance and Suggestions of Integrating Moral Education into Middle School Physical Education
陈小军 下载量: 566 浏览量: 1,008
教育进展 Vol.11 No.1, January 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111041 被引量
“德育渗透”的理论缺陷与实践困境Theoretical Defects and Practical Difficulties of “Infiltration of Moral Education
朱 成 下载量: 372 浏览量: 673
教育进展 Vol.12 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124166 被引量
当代高校德育困境及其应对策略The Difficulties of Moral Education in Contemporary Colleges and Its Coping Strat-egies
石 航 下载量: 1,089 浏览量: 2,011
教育进展 Vol.9 No.1, January 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91007 被引量
义务教育背景下素质教育发展道路及挑战Development Path and Challenge of Quality Education under the Background of Compulsory Education
刘映彤, 晏 宁 下载量: 178 浏览量: 306
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111341 被引量
探究高校钢琴教育与德育教学的有机结合The Exploration of the Organic Combination of Piano Education and Moral Education in Colleges and Universities
甘 溯 下载量: 300 浏览量: 421
教育进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128472 被引量
浅谈学校德育与心育的关系和融合A Brief Discussion on Relationship and Integration of School Moral Education and Mental Health Education
詹雅滢, 晏 宁 下载量: 259 浏览量: 495 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121487 被引量