基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 244 浏览量: 374
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
基于YOLOv5的移动机器人动态视觉SLAM算法研究Research on Dynamic Visual SLAM Algorithm for Mobile Robots Based on YOLOv5
李佳星, 丛佩超, 刘俊杰, 肖宜轩 下载量: 78 浏览量: 170 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133210 被引量
高一学生手机依赖及教育策略研究Research on Mobile Phone Dependence and Education Strategy of Senior One Students
邱 辉, 杨 慧, 阳作香 下载量: 679 浏览量: 1,013 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111014 被引量
大学生手机成瘾与学习动机、学习态度的关系Relationship between College Students’ Mobile Phone Addiction and Learning Motivation and Attitude
高学锋, 谢 菲, 闫方亮, 张 杰 下载量: 1,523 浏览量: 6,781
心理学进展 Vol.9 No.5, May 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95099 被引量
移动互联网教学在眼科住院医师规范化培训中的应用初体验The First Experience of Mobile Internet Teaching in the Standardized Training of Ophthalmology Resident
胡健艳, 孔虹雨, 陈 燕, 胡 萍, 吴 强 下载量: 1,052 浏览量: 2,333
职业教育 Vol.7 No.4, October 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74024 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 428 浏览量: 873
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
基于移动学习的大学英语写作翻转课堂教学模式实践探究Application of Flipped Classroom Based on Mobile Learning in College English Writing
刘荣君 下载量: 1,108 浏览量: 2,304 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86106 被引量
基于经典进化策略的移动小车模型预测控制Model Predictive Control for Mobile Cart Based on Canonical Evolution Strategies
陈肇江, 程良伦 下载量: 487 浏览量: 802
计算机科学与应用 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.122049 被引量
论海德格尔的语言观——基于语言与环境的关系视角On Heidegger’s View of Language—On the Relationship between Language and Environment
余 余 下载量: 335 浏览量: 635
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116289 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 552 浏览量: 863
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量