国有企业混合所有制改革分析Analysis of Mixed Ownership Reform in State-Owned Enterprises
荣浩洋 下载量: 32 浏览量: 52
金融 Vol.14 No.4, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/fin.2024.144132 被引量
Steiner对称化后对偶混合体积部分性质Partial Properties of Dual Mixed Volumes by Steiner Symmertrization
李朝衡 下载量: 267 浏览量: 1,777 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.13 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.137201 被引量
二维MoS2/MoO2混合层结构的制备与表征Preparation and Characterization of Two Dimensional MoS2/MoO2 Mixed Structures
邓加军, 叶晨骁, 黄燕峰, 车剑韬, 王文杰, 丁迅雷 下载量: 1,232 浏览量: 4,780 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.8 No.2, May 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CMP.2019.82005 被引量
智慧课堂在混合教学模式中的应用与实践Application of Smart Classroom in Mixed Teaching Mode
刘 婷, 武 珺, 许雷川 下载量: 562 浏览量: 2,519 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.97146 被引量
MOOC+SPOC混合式教学模式下的学习者画像研究Research of Learner Portrait under MOOC+SPOC Mixed Teaching Mode
胡平霞, 丁 锋, 肖泽忱, 周健美 下载量: 74 浏览量: 132 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133131 被引量
混合所有制改革能提高上市公司绩效吗?Can Mixed Ownership Reform Improve the Performance of Listed Companies
贾德新, 窦文章 下载量: 576 浏览量: 1,627
现代管理 Vol.10 No.6, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.106126 被引量
混合式教学在卫生微生物学教学中的应用The Application of Mixed Teaching Method in Sanitary Microbiology
孟庆峰, 周 正, 张 毅, 付少彬 下载量: 625 浏览量: 1,004 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, March 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92016 被引量
SQ8与其他列车混编纵向冲动仿真分析Simulation Analysis of Longitudinal Impulse for SQ8 Mixed with Other Vehicle
葛 晓, 魏 伟 下载量: 1,377 浏览量: 2,727
交通技术 Vol.7 No.5, September 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2018.75038 被引量
伊拉克M油田Asmari组碎屑岩与碳酸盐岩混合沉积特征Reservoir Characteristics of Mixed Sedimentation in Asmari Formation in M Oilfield, Iraq
倪军娥, 郭丽娜, 王龙, 汪洪强, 齐明明, 孙福亭 下载量: 1,816 浏览量: 3,974
地球科学前沿 Vol.7 No.1, February 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2017.71010 被引量
基于混合对分课堂模式的《发展心理学》教学改革Teaching Reform of Development Psychology Based on Mixed PAD Mode
杨美荣, 高月春, 马建锋, 罗红格, 吕少博, 王 赫 下载量: 237 浏览量: 360 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112036 被引量