国内学业情绪研究综述A Review of Studies on Academic Emotions in China
豆雅媛 下载量: 645 浏览量: 1,441
心理学进展 Vol.12 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124135 被引量
成就动机对高职学生学业拖延的影响:时间管理倾向的中介作用The Influence of Achievement Motivation on the Academic Procrastination of Higher Vocational College Students: The Mediating Role of Time Management Tendency
邓梦婷, 燕良轼 下载量: 372 浏览量: 589
心理学进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123080 被引量
流动儿童累积风险、心理弹性与学业成绩——一项追踪研究Cumulative Risk, Resilience and Academic Achievement of Migrant Children—A Follow-Up Study
孙 铃, 赵 娜, 朱 晓, 姚倩倩 下载量: 446 浏览量: 755 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121013 被引量
青少年学业情绪研究综述A Review of Research on Adolescents’ Academic Emotions
张亚雯, 黄晨璐 下载量: 466 浏览量: 842
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129376 被引量
城乡背景下当代中学生家庭教养方式与学业成就的关系研究——基于非认知能力的中介效应视角The Relationship between Parenting Styles and Academic Achievement among Chinese Middle School Students: With a Perspective of Urban-Rural Differences—A Perspective on Mediating Effects Based on Non-Cognitive Abilities
李 响, 王轶晰 下载量: 349 浏览量: 644
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125272 被引量
中学生学业情绪研究综述A Review of the Research on Middle School Students’ Academic Emotion
刘 颖 下载量: 424 浏览量: 824
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128634 被引量
属于明天——学业拖延的结果与干预Belongs to Tomorrow—Outcomes and Interventions for Academic Procrastination
董 锐 下载量: 286 浏览量: 505
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121025 被引量
高中生数学学习的自我效能感与成就目标定向的实证研究——以淮安市为例An Empirical Study on Self-Efficacy and Achievement Goal Orientation of Senior High School Students in Mathematics Learning—A Case Study of Huai’an City
王志祥, 柏传志, 赵佩佩 下载量: 807 浏览量: 1,309 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.8 No.6, December 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.86100 被引量
母亲学业参与情感和儿童学业适应:学校满意度的中介效应Maternal Affection of Academic Involvement and Children’s Academic Adjustment: The Mediating Role of Children’s School Satisfaction
尤兴慧, 赵金霞 下载量: 255 浏览量: 373 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212515 被引量
硕士研究生学业压力、学业自我效能感与学业倦怠的关系Relationship among Academic Stress, Academic Self-Efficacy and Academic Burnout of Postgraduates
李晚晨, 曾 卓, 张 运 下载量: 811 浏览量: 1,853
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93050 被引量