基于语言知识的神经机器翻译研究进展Advancements in Neural Machine Translation Research Based on Language Knowledge
张津一, 郭 聪, 高忠辉 下载量: 419 浏览量: 836 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.12 No.2, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2023.122013 被引量
二语书面学术语篇社会化研究述评A Critical Review of Research on Second Language Written Academic Discourse Socialization
饶 露 下载量: 306 浏览量: 525
现代语言学 Vol.10 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107190 被引量
决策判断中的外语效应研究综述Literature Review of Foreign Language Effect in Judgment and Decision-Making
朱嘉艺 下载量: 58 浏览量: 91
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135400 被引量
大学生群体语言退化影响因素研究——以云南大学为例A Study on the Influencing Factors of Language Degradation in College Students—Taking Yunnan University as an Example
成 磊, 曹 敏, 何 亮, 向生建, 黄湘镭, 栾梦雨, 林锦屏 下载量: 317 浏览量: 572 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134296 被引量
基于Transformer的自然语言处理模型综述A Survey of Transformer-Based Natural Language Processing Models
赖鸣姝 下载量: 403 浏览量: 1,639
人工智能与机器人研究 Vol.12 No.3, August 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2023.123025 被引量
基于知识库标记预训练孪生神经网络的中文实体链接Knowledge Marker-Based Pre-Trained Language Model with Siamese Network for Chinese Entity Linking
何展鹏 下载量: 415 浏览量: 807 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.124122 被引量
语言产生和加工的脑神经成像研究综述Review of Brain Imaging Studies of Language Production and Processing
阿布都克力木·阿布力孜, 江铭虎, 姚登峰, 薛小迪 下载量: 3,343 浏览量: 22,277 国家自然科学基金支持
现代语言学 Vol.3 No.2, May 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.32011 被引量
汉语语义地图研究的回顾与前瞻:2003~2021A Review and Perspective of Studies on Semantic Map in Chinese Language: 2003~2021
肖 珊, 廖雅璐, 徐成慧 下载量: 453 浏览量: 953 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95182 被引量
语言监控理论下初级汉语口语课程教学设计研究The Research of Teaching Design of Elementary Chinese Speaking Courses Based on the Language Monitor Model The-ory
张馨月 下载量: 148 浏览量: 225
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143385 被引量
国际中文教师信息化教学能力:内涵、框架与循证提升模式The Connotation, Framework and Evidence-Based Improving Model of International Chinese Language Teachers’ Information-Based Teaching Competence
汤 坤, 马洪海, 吴亚男 下载量: 382 浏览量: 599 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125274 被引量