正念团体辅导对农村留守儿童的干预效果The Intervention Effects of Mindfulness Group on Rural Left-Behind Children
罗斯雨, 李杨颖, 梁锦宁, 林怡君 下载量: 326 浏览量: 594 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136322 被引量
中学生心肺耐力水平与不良心理状况留守经历及其交互作用的关联性研究The Association between Cardiopulmonary Fitness Level of Rural Middle School Students and Left-Behind Experience and Depression and Anxiety as Well as Their Interaction
刘国华, 周剑锋, 徐佳丽, 沙 冕, 卢金逵 下载量: 462 浏览量: 1,028 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.10 No.2, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.102034 被引量
贫困山区留守儿童心理状态调研——以黔北正安县578例学生为例Investigate and Survey on Mental State of the Left-Behind Children in Poverty Mountainous Area—Based on 578 Students of Zheng’an County, Northern of Guizhou Province
陈晓婧, 张建新, 周明洁 下载量: 1,176 浏览量: 1,691 国家科技经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, March 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92031 被引量
家庭亲密度与留守儿童学校适应的关系The Relationship between Family Intimacy and School Adaptation for Left-Behind Children
Hadeer Mierjiang 下载量: 106 浏览量: 183 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143182 被引量
同伴与家庭归属感的缺失与寻求——基于一名有留守经历大学生的生命故事研究The Loss and Seeking of Sense of Belonging about Companionship and Family—A Study of Life Story about a College Student with Left-Behind Experience
谭玉婷, 李小云, 乌云特娜 下载量: 581 浏览量: 1,529
心理学进展 Vol.10 No.5, May 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105081 被引量
留守经历对大学生社会知觉的影响The Influence of Left behind Experience on Social Perception of College Students
楚丙华, 毕重增 下载量: 1,567 浏览量: 5,450
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75097 被引量
华侨留守儿童师生依恋对自我同一性危机的影响——自我效能感的中介作用The Influence of the Trust of Overseas Chinese Left behind Children’s Teachers and Students on the Crisis of Self-Identity—The Mediation Role of Self-Efficacy
吉慧哲, 潘玉进, 潘玉进 下载量: 303 浏览量: 571
心理学进展 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212524 被引量
初中生问题行为的潜在剖面及其预测因素分析Latent Profile and Predictors of Problem Behaviors in Junior Middle School Students
周荣荣, 唐闻捷 下载量: 409 浏览量: 648
心理学进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311633 被引量
留守儿童主观幸福感的元分析A Meta-Analysis of Subjective Well-Being in Left-Behind Children
李华志, 李兆伦, 范泸月, 何芳芳, 何艳枝, 刘凡密, 李晓同 下载量: 224 浏览量: 477 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142101 被引量
留守儿童学校心理教育伦理困境及对策研究 Research on the Ethical Dilemma and Countermeasures of School Psychological Education for Left-Behind Children
邵 锋 下载量: 118 浏览量: 271
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143443 被引量