混合式教学模式下大学生英语学习自主性探究Research on College Students’ English Learning Autonomy under the Blended Teaching Model
段培培 下载量: 173 浏览量: 260
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141054 被引量
从《纽约时报》相关报道探究中非关系Researching China-Africa Relationship from the Related Reports in New York Times
陶方园 下载量: 1,483 浏览量: 5,096
现代语言学 Vol.7 No.5, October 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75101 被引量
科研导向的数学学科硕士学位课程教学实践与感受Teaching Practice and Perspectives on Master’s Degree Program in Mathematical Disciplines Aiming at Researching
张腾飞, 魏周超 下载量: 345 浏览量: 476 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123105 被引量
新文科背景下线性代数课程思政教学探讨Researching on Ideological and Political Education in Linear Algebra under the Background of New Liberal Arts
王建红, 孙 涛 下载量: 371 浏览量: 498 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211893 被引量
在线学习中学业情绪对学习效果的影响The Influence of Learning Emotion on Learning Effect in Online Learning
王 梓 下载量: 511 浏览量: 858
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103069 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 594 浏览量: 1,775
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
一种基于增强学习的飞行自组网地理路由协议A Geographic Routing Protocol for FANETs Based on Reinforcement Learning
杨 斌, 王辛果 下载量: 449 浏览量: 874 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.2, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.122030 被引量
结合趋势的深度强化学习股票交易策略Deep Reinforcement Learning Stock Trading Strategies Combining Trends
何祁栋 下载量: 541 浏览量: 1,819
计算机科学与应用 Vol.12 No.3, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.123068 被引量
恐惧的社会学习Social Learning of Fear
邓中艳 下载量: 1,997 浏览量: 9,329
心理学进展 Vol.7 No.4, April 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.74057 被引量
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 下载量: 2,481 浏览量: 8,880 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53018 被引量