外语学习焦虑与外语教学Foreign Language Learning Anxiety and For-eign Language Teaching
刘加萍 下载量: 255 浏览量: 532
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121466 被引量
历史主动精神赋能大学生心理健康教育的实现路径The Realization Path of CPC’s Historical Initiative Spirit Empowering College Students’ Mental Health Education
胡婧羽 下载量: 45 浏览量: 88 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146440 被引量
“一带一路”背景下齐鲁农耕文化海外传播路径研究Research on the Overseas Communication Path of Qilu Farming Culture under the Background of the Belt and Road Initiative
冯金洋, 姚雪丽 下载量: 281 浏览量: 523 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125317 被引量
机器学习在心理健康中的运用Application of Machine Learning in Mental Health
郑本汇源 下载量: 562 浏览量: 914
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111656 被引量
基于项目教学法的大学英语自主合作学习模式探索Exploration of College English Autonomous Cooperative Learning Mode Based on PBL
肖峥辉 下载量: 643 浏览量: 3,790 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105142 被引量
语言顺应论视角下对《华盛顿邮报》“一带一路”倡议的报道分析 The “Belt and Road” Initiative of the Washington Post from the Perspective of Language Adaptation Theory Report Analysis
赵一潇 下载量: 173 浏览量: 356
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121026 被引量
大学生学业成就归因对抑郁的影响:专业认同和个人成长主动性的链式中介作用The Effect of Collage Student’s Academic Achievement Attribution on Depression: A Chain Mediation of Professional Identity and Personal Growth Initiative
高佳鑫 下载量: 348 浏览量: 650
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126463 被引量
“一带一路”倡议下中俄农产品贸易合作的挑战与对策建议Challenges and Countermeasures of China-Russia Agricultural Products Trade Cooperation under the “Belt and Road” Initiative
乔静雯, 高雅古丽·卡德尔 下载量: 286 浏览量: 784
世界经济探索 Vol.12 No.4, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2023.124052 被引量
基于机器学习的肺结节良恶性分类研究进展Advances in the Classification of Benign and Malignant Pulmonary Nodules Based on Machine Learning
杨杨, 李晓琴, 侯智超, 高斌 下载量: 884 浏览量: 2,474 国家自然科学基金支持
生物物理学 Vol.9 No.2, May 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BIPHY.2021.92006 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 374 浏览量: 671 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量