“双减”视域下教师课堂评价素养的重构The Reconstruction of Teachers’ Classroom Evaluation Literacy from the Perspective of “Double Reduction
韩 雪 下载量: 432 浏览量: 617
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134250 被引量
“双减”助推教育高质量发展实效性思考Reflections on the Effectiveness of “Double Reduction” in Promoting High-Quality Development of Education
赵东霞 下载量: 200 浏览量: 366
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136566 被引量
我国法学双学位教育的困境与出路The Dilemma and Outlet of Law Double Degree Education in China
任子艺 下载量: 300 浏览量: 421
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138931 被引量
卧床病人更换床单双人操作法的应用体会The Apply of Change the Sheets of Double Action for Keep the Bed Patient
李 华, 张文静, 古瑞平, 肖莹莹 下载量: 2,338 浏览量: 9,286
护理学 Vol.4 No.3, July 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/NS.2015.43009 被引量
政策执行视角下“双减”政策的深化落实Deepening the Implementation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Policy Implementation
苏比努尔·哈力木拉提 下载量: 195 浏览量: 506
现代管理 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141011 被引量
谁应该“洁身自好”?性双重标准的存在争议“Who Should Be Abstinent?” The Controversial Existence of Sexual Double Standards
袁 媛 下载量: 352 浏览量: 680
心理学进展 Vol.12 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212501 被引量
双柱式桥墩的有限元静力分析Finite Element Static Analysis of Double-Column Piers
罗皓然, 常永在, 刘亚东, 胡 梦 下载量: 345 浏览量: 487 科研立项经费支持
土木工程 Vol.12 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2023.122014 被引量
双马蹄形隧道开挖有限元模拟Finite Element Simulation of Double Horseshoe Tunnel Excavation
陈 浩, 谢 明, 李彦璋 下载量: 358 浏览量: 500
土木工程 Vol.11 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.117093 被引量
浅谈双变比计量智能控制装置Preliminary Analysis Double Variable Ratio Metering Intelligent Control Device
林玉郎 下载量: 887 浏览量: 2,674
智能电网 Vol.9 No.2, April 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2019.92010 被引量
二重积分计算的变量变换法Variable Transformation Method for Double Integral Calculation
程 慧, 黄振辉, 韩 萍, 何桂添 下载量: 309 浏览量: 597 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.126269 被引量