初中英语教材跨学科分析——以人教版九年级英语教材为例Interdisciplinary Analysis of Junior High School English Textbooks—Taking the Ninth-Grade English Textbook Published by People’s Education Press as an Example
蒋逸婷 下载量: 423 浏览量: 846
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132150 被引量
多学科交叉导论课程教学创新实践——以《海洋科学导论》为例Teaching Innovation Practice of Interdisciplinary Introductory Course—Taking “Introduction to Marine Science” as an Example
许 强, 高 菲 下载量: 242 浏览量: 2,592
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012500 被引量
面向新工科多学科交叉融合的民航空管交通运输专业人才培养模式初探A Preliminary Study on the Talent Cultivation Model of Civil Aviation Management and Transportation Facing the Interdisciplinary Integration of New Engineering
李亚飞 下载量: 474 浏览量: 1,169 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103066 被引量
初中数学跨学科项目式学习设计与实施——以微项目“校园测速仪间距的设计”为例Design and Implementation of Interdisciplinary Project-Based Learning in Junior High School Mathematics—Taking the Micro Project “Design of Campus Speedometer Spacing” as an Example
罗 瑶, 张海湘, 杨雪花 下载量: 19 浏览量: 74
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126375 被引量
跨学科视角下的高中数学教材探究活动比较分析——以人教版、苏教版教材为Comparative Analysis of High School Mathematics Textbook Exploration Activities from an Interdisciplinary Perspective—Taking People’s Education Press and Jiangsu Education Press Textbooks as Examples
汪冰洁, 黄文杰, 金 晶 下载量: 210 浏览量: 378
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112538 被引量
义务教育新课程标准下实现小学教育跨学科整合的实践探索——以小学英语学科教学为例Practical Exploration of Realizing Interdisciplinary Integration of Primary Education under the New Curriculum Standards for Compulsory Education—Taking Primary School English Subject Teaching as an Example
樊 文 下载量: 267 浏览量: 588
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143429 被引量
交叉学科中的光刻工艺实验教学探讨与实践Discussion and Practice on Experimental Teaching of Lithography Technology in Interdiscipline
张正涛, 陈朝会, 何荣祥 下载量: 309 浏览量: 436
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210629 被引量
初中物理跨学科实践的教学设计——以手摇留声机为例Instructional Design of Interdisciplinary Practice in Junior High School Physics—Taking the Hand-Cranked Phonograph as an Example
薛 玥, 谭淑娟, 宋雨佳, 万 勇 下载量: 68 浏览量: 131
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125284 被引量
“生物化学实验”教学中的实验生物及其学名Experimental Organisms Used in “Biochemical Experiment” Teaching with Their Scientific Names
查岭生, 王 薇, 丁建华 下载量: 303 浏览量: 417 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136648 被引量
以学科前沿交叉为导向的《大气污染控制工程》课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Air Pollution Control Engineering Course Oriented on the Cross-Disciplinary Frontier
于美青, 邱小宇, 张 羽, 王 睿 下载量: 102 浏览量: 156 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124200 被引量