科研导向下高中探究式教学模式的探索与实践——以探究“暖宝宝”的发热原理为例Exploration and Practice of Inquiry Teaching Mode in Senior High School under the Guidance of Scientific Research—Taking the Heating Principle of “Warm Baby” as an Example
罗 慧, 肖劲松, 刘天宝, 闫秀玲 下载量: 551 浏览量: 755 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129503 被引量
任务驱动教学法在中职学校课堂中的应用探究An Inquiry into the Application of Task Based Learning in the Classroom of Secondary Vocational Schools
豆婷婷 下载量: 203 浏览量: 442
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135394 被引量
基于知识图谱的包装产业信息查询技术架构Packaging Industry Information Inquiry Technology Architecture Based on Knowledge Graph
朱文球, 司 元 下载量: 1,832 浏览量: 2,886 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.9, September 18 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.79098 被引量
PBL教学法在果树栽培学实验教学中的应用Application of PBL Teaching Method in Fruit Cultivation Experiment Teaching
王功帅, 张素素, 束 靖, 杨向黎, 刘素慧 下载量: 325 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011462 被引量
2022年诺贝尔生理学或医学奖对培养高中生科学思维与科学探究的启示The Enlightenment of the 2022 Nobel Prize in Physiology or Medicine for Cultivating Scientific Thinking and Scientific Inquiry among High School Students
陆慧飞, 王任翔 下载量: 277 浏览量: 364
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121510 被引量
课程思政融入职业生涯规划教学案例的探究An Inquiry into the Integration of Curriculum Ideology and Politics into the Teaching Case of Career Planning
何 欢 下载量: 219 浏览量: 414
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131041 被引量
关于连乘积函数高阶求导公式的教学探究Teaching Inquiry on the Higher Derivative Formula of the Continuous Product Function
李文杰, 薛 岩, 张慧慧, 韩要闯 下载量: 389 浏览量: 536 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128475 被引量
“三全育人”背景下《宏观经济学》课程教学设计与改革Teaching Design and Reform of the Course “Macroeconomics” under the Background of “Three Allures Education
卢雯君, 欧琼丹 下载量: 269 浏览量: 448 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126445 被引量
大学物理课程“三驱动一精准”的探究式教学模式探索Exploring the Hands-On Inquiry Based Learning Mode of “Three Drivers and One Precision” in University Physics Courses
高 磊, 刘子龙, 王 芳, 陈少华, 林春丹, 张万松 下载量: 514 浏览量: 683
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133146 被引量
虚构与真实——初中历史教学中文学元素的应用探究Fiction and Truth—An Inquiry into the Application of Literary Elements in Junior High School History Teaching
陈志朋 下载量: 160 浏览量: 280
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142266 被引量