《论语》核心概念内涵新探New Interpretation on the Core Concepts of Confucian Analects
周金声, 舒路萍 下载量: 3,553 浏览量: 10,869 国家科技经费支持
国学 Vol.2 No.2, August 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/CnC.2014.22004 被引量
儒家文化对企业融资约束的影响研究Study on the Influence of Confucian Culture on Corporate Financing Constraint
邓益青, 刘志强, 卢崇煜 下载量: 295 浏览量: 494 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.5, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.125138 被引量
经典文化输出视域下理雅各和辜鸿铭《论语》英译本对比研究Comparative Study of English Versions of the Lun Yu by James Legge and Ku Hungming from the Perspective of Classical Culture Export
赵扬捷 下载量: 390 浏览量: 850
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111694 被引量
儒家生态思想的三重维度分析A Three-Dimensional Analysis of Confucian Ecological Thought
蔡咪乐, 刘 然 下载量: 71 浏览量: 150 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135142 被引量
从舜之大孝谈“仁”与儒家人伦On “Authoritative Conduct” and Confucian Ethics from the Great Family Reverence of Shun
陈翠婷 下载量: 940 浏览量: 2,811
国学 Vol.7 No.4, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2019.74004 被引量
儒道社会治理思想比较研究A Comparative Study of Confucian and Taoist Social Governance Thoughts
陈澳慧, 张 晶 下载量: 290 浏览量: 449
哲学进展 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126209 被引量
儒家“三达德”思想在当代儒商人格塑造中的价值The Value of Confucianist “Three Dade” Thought in Shaping Contemporary Confucian Businessman’s Personality
张 娟 下载量: 347 浏览量: 671
哲学进展 Vol.12 No.1, January 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121011 被引量
儒家生态哲学思想及其当代启示Confucian Ecological Philosophy and Its Contemporary Enlightenment
王嘉宁 下载量: 218 浏览量: 429 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.128262 被引量
鲁迅先生文学经典的艺术诠释——以曲剧《鲁镇》为例An Artistic Interpretation of Mr. Lu Xun’s Literary Classics—Taking the Quju “Lu Zhen” as an Example
常晓灿, 于小飞 下载量: 165 浏览量: 250
国学 Vol.12 No.2, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122023 被引量
儒家伦理文化在当代学校德育中的价值及其实践路径The Value and Practice Path of Confucian Ethical Culture in Contemporary School Moral Education
张 肯 下载量: 130 浏览量: 199
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143417 被引量