论中国“双碳”目标的司法保障 Discussion on Judicial Safeguards for China’s “Dual Carbon” Goal
齐小娜 下载量: 140 浏览量: 215
争议解决 Vol.10 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102148 被引量
以培养编程能力为导向的C程序课程设计教学实践C Program Training Teaching Practice for Cultivating Programming Ability
杨 帅, 薛永江 下载量: 1,192 浏览量: 1,816 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84062 被引量
C程序设计课程教学的探索与实践The Exploration and Practice in the Teaching of the “C Programming” Course
张 力, 田 琦, 范青刚 下载量: 537 浏览量: 700
教育进展 Vol.11 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111047 被引量
目标导向液体治疗在高龄老年患者髋部手术的研究进展Progress of Goal-Directed Fluid Therapy in Hip Surgery in Elderly Patients
王荣荣, 张二飞 下载量: 106 浏览量: 186
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441225 被引量
一种图形化积木式编程软件的设计The Design of a Kind of Graphic Building Block Programming Software
郭 欢, 王清珍 下载量: 842 浏览量: 2,786 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.9 No.1, January 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2020.91004 被引量
例谈高中生在数学解题中目标意识的培养On the Cultivation of Goal Consciousness of Senior High School Students in Solving Mathematical Problems
古力斯坦•热合曼, 侯传燕 下载量: 295 浏览量: 480 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132079 被引量
成就目标启动对内隐乐观偏差的影响The Effect of Achievement Goal Priming on Implicit Optimism Bias
易海静 下载量: 219 浏览量: 364
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 20 2023, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2023.121017 被引量
硅灰对不同目标孔隙率下透水混凝土性能的影响Effect of Pervious Concrete with Silica Fume under Different Goal Porosities
肖 杰, 申明昊, 常毓璇 下载量: 538 浏览量: 1,879
土木工程 Vol.10 No.2, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.102016 被引量
消费心理学视域下助推“双碳”目标实现的路径探析Exploring the Path to Achieve the “Du-al-Carbon” Goal from the Perspective of Consumption Psychology
宋碧文 下载量: 174 浏览量: 373
心理学进展 Vol.14 No.2, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142066 被引量
基于地摊经济的城市社会治理创新目标与路径研究The Goal and Path of Innovation about Urban Social Governance Based on the Stall Economy
方 颖 下载量: 562 浏览量: 1,845
社会科学前沿 Vol.9 No.8, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.98157 被引量