面向群组评价问题的组合评价规则构建Study of Group Evaluation Method Having Induced Group Evaluation Rules
侯 芳, 于兆吉, 杜金龙 下载量: 2,507 浏览量: 7,821 国家科技经费支持
管理科学与工程 Vol.3 No.2, June 24 2014, PDF, , DOI:10.12677/MSE.2014.32007 被引量
关于增值性评价的若干思考Some Thoughts on Value-Added Evaluation
代思宇 下载量: 851 浏览量: 3,766
教育进展 Vol.11 No.2, March 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112089 被引量
基于图神经网络的行人重识别方法Person Re-Identification Method Based on Graph Neural Network
郝志峰, 苏伟根, 许柏炎, 温 雯, 蔡瑞初 下载量: 639 浏览量: 2,257 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114101 被引量
模糊综合评价法在学生顶岗实习评价的探究The Exploration of Fuzzy Comprehensive Evaluation Method in the Evaluation of Vocational College Students’ Internship
卢春婷, 黄登香 下载量: 280 浏览量: 465 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123131 被引量
具有结构权力导向的群组评价方法研究The Group Evaluation Method with Structure Authority-Oriented in Partial Evaluation Environment
侯 芳 下载量: 3,239 浏览量: 11,256
管理科学与工程 Vol.2 No.1, March 8 2013, PDF, , DOI:10.12677/MSE.2013.21003 被引量
模糊综合评判算法在高校课堂教学评价中的应用The Application of Fuzzy Comprehensive Evaluation Algorithm in College Classroom Teaching Evaluation
李跃光 下载量: 421 浏览量: 662
教育进展 Vol.11 No.4, July 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114206 被引量
浅谈人才评价信息化建设Discussion on the Construction of Talent Evaluation Informatization
刘蕊, 刘艺, 张龙伯, 杜净译 下载量: 1,017 浏览量: 3,710
现代管理 Vol.9 No.4, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2019.94070 被引量
土壤侵蚀评价研究进展Research Progress of Soil Erosion Evaluation
谢 潇, 王 晶 下载量: 85 浏览量: 137 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.13 No.2, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ije.2024.132024 被引量
基于CIPP评价模式的产出导向课程评估指标体系构建Construction of Evaluation Mode for Outcome-Based Course: Based on CIPP Evaluation Model
唐 辉 下载量: 911 浏览量: 4,173 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, September 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95102 被引量
基于自然的解决方案的发展历程Analysis of Nature-Based Solution Evaluation Criteria and Evaluation Frameworks
贾雨欣 下载量: 309 浏览量: 1,146
环境保护前沿 Vol.12 No.6, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2022.126164 被引量