高校创新创业教育绩效评价研究实施思考Thinking on Implementation of Performance Evaluation of Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities
邓绍云, 邱清华 下载量: 290 浏览量: 388 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135486 被引量
论大学英语教学中学生批判性思维的培养On Cultivation of Students’ Critical Thinking in College English Teaching
彭 亮 下载量: 206 浏览量: 466
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.4, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.54019 被引量
教育传播视域下的中小学英语教学优化策略Optimization Strategies of English Teaching in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Educational Communication
吴青云 下载量: 13 浏览量: 20
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461053 被引量
中职学生思维模式分析Analysis of Thinking Mode of Secondary Vocational Students
王旭霞 下载量: 553 浏览量: 826
心理学进展 Vol.11 No.10, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110270 被引量
“CDIO”教育理念下PBL教学模式在药物化学教学中的应用Application of Problem-Based Learning Method in Teaching of Pharmaceutical Chemistry on CDIO Educational Concept
李凌凌, 杨忠华, 陈 俊, 左振宇, 黄 皓 下载量: 573 浏览量: 734 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102041 被引量
基于语言景观的批判性思维能力培养The Cultivation of Critical Thinking Skills Based on Linguistic Landscape
殷 鸯 下载量: 67 浏览量: 102 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135384 被引量
情景记忆对未来情景思维的内隐影响The Implicit Influence of Episodic Memory on Episodic Future Thinking
蔡 佳, 刘 旭 下载量: 338 浏览量: 5,227 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123081 被引量
项目学习法对英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究An Empirical Study of the Impact of Project-Based Learning on English Major Students’ Critical Thinking Skills
盘峻岚 下载量: 2,267 浏览量: 3,853 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 22 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.53037 被引量
从颅颌面偏斜浅谈教育中容易被忽略的卫生问题及对策Exploring the Way to Improve the Educational Hygiene System from the Cause of Craniomaxillofacial Deviation
胡小蕾, 吴晓绵 下载量: 187 浏览量: 257 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117299 被引量
基于计算思维培养的Mind+编程教学案例研究A Case Study on Mind+ Programming Teaching Based on Computational Thinking Cultivation
黄 红 下载量: 369 浏览量: 571
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111514 被引量