课程思政在护理教学中获得感的调查分析 Investigation and Analysis of Curriculum Ideology and Politics in Nursing Teaching
贾 慧, 李春梅, 彭 鸿, 谭莉明, 舒曼丽, 刘 娟, 王 贺 下载量: 299 浏览量: 495 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.4, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.114090 被引量
运筹学教学的课程思政探索与实践Exploration and Practice of Curriculum Ideology and Politics in Operations Research Teaching
李 阳 下载量: 357 浏览量: 584 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131043 被引量
“当然”与“Of Course”在能源类文本中的翻译探讨Translation of “当然(Dang Ran)” and “Of Course” in Energy Texts
袁旭文, 许卉艳 下载量: 374 浏览量: 617
现代语言学 Vol.10 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105112 被引量
基于课堂展示的《综合英语》课程思政设计Design of Ideology and Politics Education Based on Classroom Presentations for the Course Comprehensive English
徐 悦 下载量: 242 浏览量: 334
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112550 被引量
“数学分析”课程思政教学探讨Discussion on Ideology and Politics of Mathematical Analysis
王新敬, 杨昊岳 下载量: 303 浏览量: 514 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136526 被引量
面向00后学生的“化学 + 思政”协同育人策略研究——以大学化学类课程为例Research on “Chemistry + Ideology and Politics” Collaborative Education Strategy for Post-00 Students—Taking the University Chemistry Course as an Example
朱连文 下载量: 318 浏览量: 426 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101159 被引量
融合课程思政的海洋化学课程教学改革实践与成效Practice and Effect of Marine Chemistry Curriculum Teaching Reform Integrating Curriculum Ideology and Politics
张 鹏, 刘 丹, 梁燕茹, 张际标 下载量: 166 浏览量: 257 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143370 被引量
《交通运输安全》课程思政教学设计与效果评价Curriculum Ideology and Politics Teaching Design and Effect Evaluation of the Course Transportation Safety
莫晓华, 商 洁 下载量: 356 浏览量: 688 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211661 被引量
专业学科一体化背景下材料化学专业立体化课程思政体系的构建探索Exploration on the Construction of Three-Dimensional Course Ideology and Politics System in Material Chemistry in View of Professional Discipline Integration
焦艳清, 闫海静 下载量: 553 浏览量: 690 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113112 被引量
基于混合式教学的课程思政教学设计——以“全概率公式和贝叶斯公式”为例Teaching Design for Course Ideology and Politics Based on Blended Learning —A Case Study of “Law of Total Probability and Bayes’ Theorem
白永昕, 孙 妍 下载量: 92 浏览量: 245 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145790 被引量