浅谈大学生心理危机及干预On the Psychological Crisis and Intervention of College Students
张莹莹 下载量: 353 浏览量: 859
心理学进展 Vol.13 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135202 被引量
运用数学实验进行大学数学通识课教学Integrating Experiments into the Teaching of College Mathematics
陶 莉 下载量: 719 浏览量: 3,581 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106161 被引量
唐山市某高校大学生抑郁心理与健康行为的调查研究Investigation and Study on the Depressive Psychology and Health Behavior of College Students in a College in Tangshan City
隋晓蕾, 李虹佳, 王玉婷, 韩淑娟, 窦 娜 下载量: 308 浏览量: 419
心理学进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138440 被引量
多样化与个性化的大学英语教学Diversified and Individualized College English Teaching
刘 伟, 郭晓暹 下载量: 2,592 浏览量: 5,848 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42008 被引量
独立学院大学生的分裂型特质与共情的相关研究A Correlational Study of Schizotypy and Empathy among Independent College Students
陈思宇, 税雅暄, 胡会群, 陈 佳, 熊康霖, 黄国黎 下载量: 103 浏览量: 165 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133246 被引量
大学英语演讲稿中this和that的指示照应Demonstrative References of this and that in College English Speeches
张小丽, 赵军强 下载量: 2,506 浏览量: 7,628
现代语言学 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.32008 被引量
民族传统体育运动Meta分析文献计量学和可视化分析Bibliometrics and Visualization Analysis of Ethnic Traditional Sports Meta-Analysis
吕若为, 孙 健, 付光存 下载量: 333 浏览量: 699
体育科学进展 Vol.10 No.3, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.103067 被引量
浅谈Geogebra在大学数学教学中的应用On Application of Geogebra in College Mathematics Teaching
张 杰 下载量: 724 浏览量: 2,392
教育进展 Vol.10 No.6, November 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106188 被引量
高校大学生创新创业教育的困境与对策Difficulties and Countermeasures of Innovation and Entrepreneurship Education for College Students
赵海军, 张雅雯, 董 雪 下载量: 403 浏览量: 1,403 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104105 被引量
新时期大学生职业规划的探究Exploration of College Students’ Career Planning
赵杰, 陈河源, 王凯华, 杜磊 下载量: 4,201 浏览量: 10,359 科研立项经费支持
职业教育 Vol.3 No.3, August 6 2014, PDF, , DOI:10.12677/VE.2014.33004 被引量