国内外关于多媒体教学中认知负荷的研究及启示The Research and Its Enlightenment on Cognitive Load in Multimedia Teaching at Home and Abroad
安其梅, 李娇娇, 吴 红 下载量: 2,501 浏览量: 6,458
心理学进展 Vol.5 No.12, December 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.512105 被引量
血管源性的脑白质高信号与认知功能障碍的研究进展Research Progress on White Matter Hyperintensity and Cognitive Dysfunction
刘发伟, 吉维忠 下载量: 348 浏览量: 786
临床医学进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13112488 被引量
阿尔茨海默病前期主观认知下降的检测与干预研究Detection and Intervention of Subjective Cognitive Decline in Pre-Alzheimer’s Disease
何雅红, 车土玲, 蓝 萍, 陈学权, 苏裕盛 下载量: 399 浏览量: 1,194 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.11 No.4, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJPN.2022.114010 被引量
反刍思维的认知神经机制研究进展Research Progress on Cognitive Neural Mechanism of Rumination
李欣雨, 张 勇 下载量: 411 浏览量: 954
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110587 被引量
口译学员认知控制能力对口译水平的影响研究The Impact of Cognitive Control on the Interpreting Proficiency of Trainee Interpreters
胡敏霞, 宋婷婷 下载量: 764 浏览量: 1,216 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.5, September 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.85088 被引量
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 下载量: 2,473 浏览量: 8,628 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53018 被引量
动作视频游戏与认知能力的研究进展Research Progress on the Cognitive Ability and Action Video Games
王栋然 下载量: 459 浏览量: 877
心理学进展 Vol.11 No.3, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113087 被引量
贫穷对自控力的影响及机制——从认知与脑的角度理解Effects and Mechanisms of Poverty on Self-Control—From a Cognitive and Neuropsychological Perspective
张荣华, 周美慧 下载量: 65 浏览量: 128
心理学进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145299 被引量
2型糖尿病患者伴轻度认知障碍非药物干预方法研究进展Research Progress of Non-Drug Intervention in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus and Mild Cognitive Impairment
穆珍珍, 孙咪咪, 温 莲, 房凤凤, 边红艳 下载量: 325 浏览量: 593
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111509 被引量
多媒体学习中的认知与情感——基于认知负荷理论的研究视角Cognition and Emotion in Multimedia Learning—A Perspective Based on Cognitive Load Theory
郑千屿 下载量: 329 浏览量: 516
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212951 被引量