汉语发展性阅读障碍儿童的认知干预研究——基于PASS理论Cognitive Intervention of Chinese Children with Developmental Dyslexia—Based on PASS theory
熊建萍, 赵 英 下载量: 659 浏览量: 1,630 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.8, August 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108151 被引量
心理想象干预对抑郁症的影响The Influence of Mental Imagery Intervention on Depression
周文璟 下载量: 661 浏览量: 1,125
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101022 被引量
慢性疼痛的认知发展机制Cognitive Development Mechanism of Chronic Pain
程香娟, 包呼格吉乐图 下载量: 500 浏览量: 1,028 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115254 被引量
数学学习障碍干预方式评述A Review and Comment of Intervention for Mathematics Learning Disability
梁斯仪 下载量: 511 浏览量: 966
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117202 被引量
园艺疗法——对轻度老年痴呆患者进行认知干预的新思路Horticultural Therapy—A New Idea of Cognitive Intervention for Patients with Mild Alzheimer’s Disease
段艺楠, 杨 东 下载量: 658 浏览量: 1,080
心理学进展 Vol.11 No.3, March 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.113074 被引量
认知行为治疗抑郁的理论基础Theoretical Basis of Cognitive Behavioral Treatment of Depression
孙佳正 下载量: 208 浏览量: 384
心理学进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144210 被引量
中职生问题行为状况及干预策略研究A Study on Problem Behavior and Intervention Strategies of Secondary Vocational School Students
肖艳双, 康显钢 下载量: 495 浏览量: 832 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109370 被引量
大学生的冲动性与攻击行为的关系:认知灵活性的调节作用The Relationship between College Students’ Impulsivity and Aggressive Behavior: The Moderating Effect of Cognitive Flexibility
龙晓帅, 罗宏宇, 胡昌生, 蒋小春 下载量: 437 浏览量: 663
心理学进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212492 被引量
抑郁患者的注意偏向及其干预Attentional Bias in Major Depressive Disorder and Its Intervention
郭子涵, 张馨予, 王 喆 下载量: 607 浏览量: 982 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114106 被引量
特殊儿童问题行为的影响因素及干预策略The Influencing Factors and Intervention Strategies of Problem Behavior in Special Children
杨翠翠 下载量: 246 浏览量: 1,267
心理学进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311679 被引量