家校合作价值论研究A Study on the Value of Cooperation between the Family and School
胡鸣 下载量: 1,782 浏览量: 3,794
教育进展 Vol.7 No.3, May 17 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.73018 被引量
荀子天人关系探微Exploration of Xunzi’s Relationship between Heaven and Man
李 心 下载量: 39 浏览量: 90
哲学进展 Vol.13 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136167 被引量
跨越事实与价值之间的鸿沟Cross the Gap between Facts and Values
陶 勤 下载量: 1,700 浏览量: 3,004 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.6 No.4, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2017.64004 被引量
中小学“课间圈养”现象的成因分析及破解之道Analysis of the Causes and the Way to Crack of the Phenomenon of “Captive Breeding between Classes” in Primary and Secondary Schools
徐俊伟 下载量: 12 浏览量: 22
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137621 被引量
山西省粮食产量预测The Prediction of Grain Production in Shanxi Province
翟梦迪 下载量: 1,759 浏览量: 2,870
社会科学前沿 Vol.5 No.4, August 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54081 被引量
部分线性变系数测量误差模型的约束Liu估计Restricted Liu Estimatoion in Partially Linear Varying Coefficient Measurement Error Model
李 静, 安佰玲 下载量: 286 浏览量: 468 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.1, January 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.121003 被引量
企业间心理契约研究综述与展望Review and Prospect of Psychological Contract between Enterprises
陈转青, 陆小桃 下载量: 397 浏览量: 625 国家社会科学基金支持
现代管理 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.1310167 被引量
行政机关参与两法衔接的功能定位Administrative Organs Participate in the Functional Positioning of the Connection between the Two Laws
张思晴, 马姗姗, 程婷婷, 程 铭 下载量: 645 浏览量: 1,716 科研立项经费支持
法学 Vol.8 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2020.81022 被引量
积极共情对促进师生关系的作用效果研究A Research on the Effect of Positive Empathy on Promoting the Relationship between Teachers and Students
张纯霞, 成 真 下载量: 298 浏览量: 490
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128565 被引量
论古代中国与希伯来神话人神关系的差异根源On the Roots of the Differences between Ancient China and Hebrew Mythology between Man and God
鲍雅莉, 朱涵彬 下载量: 422 浏览量: 758
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117355 被引量