基于原本性音乐教学理念下的广东民谣教学探究On the Teaching of Guangdong Folk Songs Based on the Original Music Teaching Concept
黄俊澎, 王炜瑾 下载量: 498 浏览量: 665 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121009 被引量
内含子的进化及其转录调控功能的统计分析The Evolution and Regulatory Function of Transcription in Intron
胡 俊, 杨建红 下载量: 3,511 浏览量: 13,480
计算生物学 Vol.3 No.4, February 17 2014, PDF, , DOI:10.12677/HJCB.2013.34004 被引量
从美国乡村音乐和嘻哈音乐看英语使用的种族差异A Comparative Study of Racial Differences in the Use of English from American Country Music and Hip-Hop Music
郑家瑶 下载量: 365 浏览量: 651
现代语言学 Vol.10 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ML.2022.106169 被引量
基于深度学习的音乐源分离技术研究Research on Music Source Separation Technology Based on Deep Learning
卞宇仁 下载量: 458 浏览量: 1,024
计算机科学与应用 Vol.12 No.12, December 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1212283 被引量
音乐干预对运动表现影响的综述A Review of the Effects of Music Intervention on Sports Performance
陈重阳, 向雨岫, 徐爱爱, 洪晓彬 下载量: 614 浏览量: 1,134 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.8, August 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.118214 被引量
关于湘教版小学音乐教材中所选西方古典音乐作品的数量及体裁研究Research on the Quantity and Genre of Western Classical Music Works Selected in the Xiangjiao Edition Primary School Music Textbooks
徐娅玲 下载量: 458 浏览量: 704
教育进展 Vol.12 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212786 被引量
转录因子EB在机体免疫反应中的研究进展Research Progress of Transcription Factor EB in Immune Response
余家建, 范德庆 下载量: 455 浏览量: 910 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.11 No.6, June 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.116381 被引量
革命音乐在中学教育中的应用探究An Inquiry into the Application of Revolutionary Music in Secondary Education
许 晨 下载量: 190 浏览量: 273
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121646 被引量
中英高中音乐课程标准比较分析Comparative Analysis of Music Curriculum Standards in High Schools of China and England
蒋至恒 下载量: 815 浏览量: 1,288
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75118 被引量
不同类型背景音乐对中学生阅读理解的影响The Effects of Background Music on High School Students’ Reading Comprehension
李洪玉, 何一粟, 李宁宁 下载量: 4,344 浏览量: 14,304
心理学进展 Vol.2 No.4, September 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.24032 被引量