线性代数线上线下混合式“五 ”教学创新改革与实践——以成都理工大学线性代数教学为例“Five ” Innovation Reform and Practice of Online and Offline Hybrid Teaching of Linear Algebra—Taking Linear Algebra Teaching in Chengdu University of Technology as an Example
闫 莉, 李进东, 闵 兰 下载量: 128 浏览量: 191 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144520 被引量
融入课程思政的线性代数教学设计——以逆矩阵为例Teaching Design of Linear Algebra Integrated with Ideological and Political Theory—Taking Inverse Matrix as an Example
李智群, 李甲聪 下载量: 642 浏览量: 1,389 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135367 被引量
农林院校机器人学数学基础课程的教学改革与实践——以东北林业大学代数类研究生为例Reform and Practice of Mathematical Foundation Courses in Robotics at Agricultural and Forestry Universities—A Case Study of Algebraic Graduate Students at Northeast Forestry University
郑克礼 下载量: 43 浏览量: 81 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146958 被引量
基于BOPPPS混合式教学模式的线性代数课程思政教学实践Ideological and Political Teaching Practice of Linear Algebra Course Based on BOPPPS and Blended Teaching Mode
叶丽霞 下载量: 249 浏览量: 414 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117253 被引量
李代数Der(Cq)∝Cq 的导子代数The Derivation Algebra of Lie Algebra Der(Cq)∝Cq
张志龙, 申 冉 下载量: 3,047 浏览量: 8,941
理论数学 Vol.5 No.1, January 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.51001 被引量
融入思政元素的《线性代数》课程“三位一体”教学模式的探索与实践Exploration and Practice of the “Trinity” Teaching Model for the Course of Linear Algebra Integrating Ideological and Political Elements
孙媛媛, 屈 泳 下载量: 273 浏览量: 405 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101155 被引量
相容Malcev代数的表示Representation of Compatible Malcev Algebra
王一茗 下载量: 272 浏览量: 484 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116406 被引量
超Virasoro代数上的Poisson超结构Poisson Algebra Structures on the Super-Virasoro Algebra
麻晨晟, 王藩婷, 刘 东 下载量: 1,130 浏览量: 1,452 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85106 被引量
高等代数课堂教学中融入思政元素的教学设计——以“欧氏空间的概念”为例Integrating Ideological and Politiacal Elements into the Instructional Design of Advanced Algebra—Taking the “Euclid Space” for Example
尹小艳 下载量: 404 浏览量: 951 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136583 被引量
以能力培养为导向的教学探索—以高等代数课程为例The Search on Teaching Oriented by Ability—Taking Higher Algebra as an Example
张桂芝, 安永红 下载量: 1,086 浏览量: 2,265 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86096 被引量