基于中国优秀传统文化的STEM课程设计——以“桑蚕文化之旅”为例STEM Curriculum Design Based on Chinese Excellent Traditional Culture—Taking “Silkworm Culture Tour” as an Example
高伟瑞, 李明洁, 张慧美, 刘晋雅, 王朝君 下载量: 223 浏览量: 471 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101132 被引量
教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响:自尊的中介作用The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨, 郑伟钦, 林琼芳 下载量: 362 浏览量: 711 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141007 被引量
认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红 下载量: 6,284 浏览量: 15,744
心理学进展 Vol.5 No.1, January 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51007 被引量
组织激励对教师幸福感的影响研究——以西部公立初中为例Research on the Influence of Organizational Motivation on Teachers’ Well-Being—Taking the Public Junior Middle School in Western China as an Example
苏培东 下载量: 299 浏览量: 683 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010403 被引量
新课标理念下培智学校生活数学“教材二次开发”的探索The Exploration of “Re-Development of Textbooks” of Life Mathematics in Schools for Intellectual Development under the Concept of the New Curriculum Standard
刘佳林 下载量: 417 浏览量: 610
教育进展 Vol.13 No.3, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133148 被引量
论杜威的经验哲学与经验自然主义课程观On Dewey’s Empirical Philosophy and Empirical Naturalistic View of Curriculum
韩佩锦, 钱璟烨 下载量: 206 浏览量: 384 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132057 被引量
中小学教师教科书使用的现状研究A Study on the Current Situation of Textbook Use by Primary and Secondary School Teachers
姜林静, 郭莎莎 下载量: 337 浏览量: 651
教育进展 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123098 被引量
农村留守儿童的行为问题表征及其教育路径研究Study on the Behavior Problem Representation and Educational Path of Rural Left-Behind Children
王铭钰 下载量: 472 浏览量: 1,034 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124201 被引量
浅谈高中教师队伍建设改革的优化策略Discussion on the Optimization Strategy of High School Teachers’ Team Construction Reform
高敏锐 下载量: 246 浏览量: 370
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136510 被引量
民间故事融入幼儿园教育活动的应用研究A Study on the Application of Folk Tales into Kindergarten Educational Activities
徐梦媛 下载量: 224 浏览量: 499
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137732 被引量