基于超现实主义风格的时尚丝巾设计研究Research on Fashion Scarf Design Based on Surrealist Style
常 冉, 林巾煊 下载量: 172 浏览量: 335
设计 Vol.8 No.4, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84266 被引量
相声翻译原则探析On Translation Principle for Chinese Xiangsheng
张青青 下载量: 747 浏览量: 1,276
现代语言学 Vol.8 No.6, December 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86125 被引量
《阿Q正传》中方言词的对比分析研究:语义场的认知语言学视角A Comparative Study of Dialect Words in “The True Story of Ah Q”: A Cognitive Linguistic Perspective on Semantic Fields
钟 玲 下载量: 70 浏览量: 122
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125408 被引量
动画呈现速度对心理学实验微课学习效果的眼动研究An Eye Movement Study of the Effect of Animation Presentation Speed on the Learning Effect of Psychological Experimental Microlesson
徐 艳 下载量: 1,024 浏览量: 1,532
心理学进展 Vol.9 No.7, July 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97163 被引量
中日初中数学教材跨学科内容比较分析——以函数部分为例Comparative Analysis of Interdisciplinary Content in Middle School Mathematics Textbooks between China and Japan—Taking the Function Part as an Example
江凯平, 高茹涵, 何春玲 下载量: 304 浏览量: 454
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111390 被引量
近二十年我国多媒体学习研究热点与前沿分析——基于CiteSpace可视化图谱分析An Analysis of the Research Hotspots and Frontiers of Multimedia Learning in China during the Past 20 Years—Based on CiteSpace Visualization Graph Analysis
徐玮伟, 杨进中, 王 卓 下载量: 497 浏览量: 931 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105174 被引量
基于新课标理念的高中英语新教材练习系统研究——以译林版为例Research on the Practice System of New English Teaching Materials for Senior High School Based on the Concept of New Curriculum Standards—Taking Yilin Edition as an Example
陆毓辰, 沈 悦, 潘 娟 下载量: 215 浏览量: 401 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142250 被引量
高中英语新教材练习系统对比研究——以人教版和译林版为例A Comparative Study of Practice Systems in New High School English Textbooks—A Case Study of People’s Education Press Edition and Yilin Edition
沈 悦, 陆毓辰, 解志晨, 颜茹芸, 潘 娟 下载量: 90 浏览量: 301 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62008 被引量