留守儿童领悟社会支持与人际信任的关系The Relationship between Left-Behind Children Understanding Social Support and Interpersonal Trust
申璐瑶 下载量: 195 浏览量: 308 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141057 被引量
浅析大数据时代网络隐私权的民法保护Analysis of the Civil Law Protection of Network Privacy in the Era of Big Data
王晓玲 下载量: 101 浏览量: 207
法学 Vol.12 No.5, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125379 被引量
商标商品平行进口中的商标合理使用问题研究Research on the Fair Use of Trademarks in the Parallel Import of Trademark Goods
杨梦瑶 下载量: 20 浏览量: 32
法学 Vol.12 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127620 被引量
数字集群通信系统综述The Landscape of Digital Trunking Communication System
李雪茹, 肖智清 下载量: 4,443 浏览量: 15,958 国家科技经费支持
无线通信 Vol.1 No.1, August 25 2011, PDF, , XML DOI:10.12677/hjwc.2011.11004 被引量
水平集方法在医学图像分割中的一个应用Application of Level Set Method in Medical Image Segmentation
马秀, 张浩然, 王汉权 下载量: 2,937 浏览量: 9,221 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.5 No.1, February 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.51010 被引量
丹东地区软枣猕猴桃发展状况、存在问题及提出几点建议Development, Problems and Some Suggestions for Kiwiberry in Dandong Region
刘 娥, 黄宇祥, 曹 叶 下载量: 1,478 浏览量: 5,650
农业科学 Vol.8 No.1, January 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.81011 被引量
带有两个形状参数的Bezier曲线及其在粗细不同轴线异面管道拼接中的应用Bezier Curve with Two Shape Parameters and Its Application in the Splicing of Different Axis Pipelines
王 芳, 白根柱 下载量: 995 浏览量: 1,342 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.4, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.84079 被引量
基于多分辨分析的小波紧框架构造Wavelet Tight Frame Construction Based on Multi-Resolution Analysis
李 晨, 李万社 下载量: 602 浏览量: 860
理论数学 Vol.10 No.11, November 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.1011132 被引量
高中数学建模活动素材开发探究:从应用题到建模题Exploring the Development of Materials for High School Mathematical Modelling Activities: From Application Problems to Modelling Problems
董清艳, 周学君, 龚雨欣 下载量: 310 浏览量: 548 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119374 被引量
积极心理学视角下的中学生心理健康教育策略研究A Study on Mental Health Education Strategies for Middle School Students from the Perspective of Positive Psychology
李友聪 下载量: 132 浏览量: 218
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134269 被引量