绘画心理课程对乡村儿童创造力的干预研究An Intervention Study of Painting Psychology Curriculum on the Creativity of Rural Children
覃 倩, 覃 军, 钟钊明 下载量: 288 浏览量: 494 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310593 被引量
“双减”政策下黑龙江省学业减负效果研究——基于利益相关者理论分析Study on the Effect of Academic Burden Reduction in Heilongjiang Province under the “Double Reduction” Policy—Based on Stakeholder Theory Analysis
邢思远 下载量: 299 浏览量: 486
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142195 被引量
大学生攻击行为与归因风格的关系研究A Study on the Relationships between Aggressive Behavior and Attribution Style among College Students
苗莉芸, 朱明一 下载量: 1,092 浏览量: 7,214
心理学进展 Vol.8 No.11, November 23 2018, PDF, , DOI:10.12677/AP.2018.811201 被引量
蒙古族青少年学生生活习惯对运动能力的影响Research on the Influence in Living Habits of Mongolian Young Students to Athletic Ability
张 薇, 白 蓉, 德力格尔 下载量: 533 浏览量: 1,543
体育科学进展 Vol.8 No.2, June 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.82015 被引量
小学生诚信行为的现状研究与干预Research and Intervention on the Status Quo of Primary School Students’ Honesty
钟毅平, 罗 涛, 任梦梦 下载量: 522 浏览量: 5,115 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107254 被引量
大单元教学视域下的整本书阅读教学的流程与策略The Process and Strategy of the Whole Book Reading Teaching from the Perspective of Large Unit Teaching
陈柏宇, 董 静 下载量: 520 浏览量: 1,700 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115191 被引量
中高年级小学生学习坚毅、自尊现状与关系The Status Quo and Relationship of Learning Perseverance and Self-Esteem of Middle and Senior Grade Pupils
陈涵之 下载量: 288 浏览量: 476
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139491 被引量
PBL教学模式在农村小学中年段语文阅读教学中有效应用的实践研究A Practical Study on the Effective Application of PBL Teaching Model in Middle Aged Chinese Reading Teaching in Rural Primary Schools
韦娜英 下载量: 25 浏览量: 76
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126383 被引量
生成式人工智能支持的劣构问题类作业流程设计与应用Design and Application of Poor Structural Issues Job Flow Supported by Generative Artificial Intelligence
木叶塞尔·木合塔尔 下载量: 20 浏览量: 44
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471131 被引量
小学生元认知发展与促进的研究综述A Review on the Development and Promotion of Pupils’ Metacognition
张 毅, 廖春兰, 焦小燕 下载量: 458 浏览量: 1,262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212489 被引量