学生本位视角下高校英语专业课程思政教学优化实践路径探索Exploring the Optimization and Practice Path of Curriculum Ideological and Political Education in College English Majors from a Student-Centered Perspective
刘 鑫, 田 贺, 肖 旋, 王星卓, 杨乐怡 下载量: 101 浏览量: 201 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144586 被引量
基于智慧课堂的教学改革研究与实践Research and Practice of Teaching Reform Based on the Smart Classroom
姜 华 下载量: 91 浏览量: 183 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145692 被引量
博雅课程互动模式建设初探Preliminary Study on Constructing the Interactive Teaching of Liberal Arts
张志刚, 陈姝桦, 商志远, 李晶冰, 罗 伟 下载量: 1,077 浏览量: 3,766 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84069 被引量
初中化学教材中实验的比较研究——以“人教版”和“鲁教版”为例A Comparative Study of Experimental Contents in Junior High School Chemistry Textbooks—Taking the Textbooks Published by People’s Education Press and Shandong Education Press as Examples
李雯雅, 杜钦芝, 杨大成 下载量: 1,517 浏览量: 4,928
教育进展 Vol.11 No.2, March 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112054 被引量
基于增强现实的工程图学实践教学系统开发Development of Practical Teaching System for Engineering Graphics Based on Augmented Reality
韦江帆, 张 俊 下载量: 368 浏览量: 1,271 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116132 被引量
大学生自主学习能力的成因与激励措施浅析A Brief Analysis of the Causes and Incentive Measures of College Students’ Autonomous Learning Ability
罗小钧, 胡新菊, 王亚娜, 梁顺星, 石银冬, 刘晓艳, 郑立允, 黄光伟 下载量: 317 浏览量: 724 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116107 被引量
专创融合性教学模式在教学中的改革探索——以《鱼类学》为例Exploration of the Reform of Teaching Mode of Integration of Knowledge and Innovation in Teaching —Taking “Ichthyology” as an Example
王 峰, 刘 博, 王金叶, 方华华 下载量: 250 浏览量: 339 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121001 被引量
协同创新助力机械类专业创新人才培养的研究Research on Cooperating Innovation Making Successful Education for Innovative Talents of Mechanical Major
韩清滨, 韩清鹏 下载量: 922 浏览量: 2,420
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76129 被引量
基于认知心理的奥苏贝尔意义学习理论对初中道法课的启示The Enlightenment of Ausubel’s Meaning Learning Theory Based on Cognitive Psychology to the Moral and Rule of Law Course of Junior High School
朱彧彤 下载量: 430 浏览量: 627
心理学进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139463 被引量
符号互动论视角下的中小学音乐美育教学思考Thinking on the Music Aesthetic Education in Primary and Secondary School from the Perspective of Symbolic Interaction Theory
李紫绮 下载量: 176 浏览量: 289
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141106 被引量