群体规模、权威认证度对消费者从众购买意愿的影响——解释水平的调节作用Effects of Crowds and Authority on Conformity Willingness of Consumption—Moderating Role of Construal Level
王 慧, 张文君, 李开云, 林丰勋, 贾凡路 下载量: 628 浏览量: 1,121 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.12, December 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.1012222 被引量
阈下威胁刺激在不同面孔类型中对返回抑制的影响Effects of Subliminal Threat Stimuli on Inhibition of Return under Different Face Types
杨 婷 下载量: 458 浏览量: 4,645
心理学进展 Vol.11 No.3, March 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.113073 被引量
科威特北部油田钻完井工程技术进展Technical Progress of Drilling and Completion Engineering in Northern Kuwait Oil Field
张 俊, 陈 诚 下载量: 25 浏览量: 50
石油天然气学报 Vol.46 No.2, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/jogt.2024.462034 被引量
焦虑青少年注意偏向的研究综述A Survey of the Research on Attentional Bias of Anxious Adolescents
李 笑 下载量: 517 浏览量: 1,022
心理学进展 Vol.11 No.9, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119224 被引量
知觉的教师正义与外来工子女的感恩之心:权威合法性和社交疏离感的中介作用Perceived Teacher Justice and Gratitude among Migrant Children: The Mediation Effects of Legitimacy of Authority and Social Estrangement
徐华女, 洪慧芳 下载量: 1,226 浏览量: 1,708 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87112 被引量
疼痛威胁解释模型的合理性—来自眼动研究结果的验证Rationality of the Threat Interpretation Theory of Pain—Verification from Eye-Tracking Studies’ Results
凌 莹 下载量: 1,384 浏览量: 1,868
社会科学前沿 Vol.8 No.2, February 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.82030 被引量
科威尔生态中心主义视域下人与自然关系的重建The Reconstruction of the Relationship between Man and Nature from the Perspective of Kovel’s Ecocentrism
崔佳伟 下载量: 440 浏览量: 557
哲学进展 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.125158 被引量
杜威教育目的论对新时代育人目标启示Dewey’s Educational Teleology Reveals to the Goal of Educating People in the New Era
廖雨露 下载量: 306 浏览量: 609
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101195 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 388 浏览量: 644
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量
教师权威的作用与实施途径The Role and Implementation Approaches of Teacher Authority
杨彬涛 下载量: 214 浏览量: 344
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132158 被引量