浅析日语情态表达的语义功能及语义扩展A Study on Semantic Functions and Extensions of Modal Expressions in Japanese
李 楠 下载量: 1,153 浏览量: 2,677 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.4, August 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74064 被引量
高级日语智慧课堂混合式教学模式设计The Design of Hybrid Teaching Mode in Advanced Japanese Smart Class
王彩芹 下载量: 385 浏览量: 589 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95226 被引量
认知视域下汉日数量词惯用语对比研究A Comparative Study of Chinese and Japanese Quantifier Idioms from the Cognitive Perspective
秦会株, 丛金铭, 胡松旸, 谢 薇 下载量: 27 浏览量: 43 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126463 被引量
基于语料库的汉日可能表达对比研究A Corpus-Based Comparative Study of Chinese and Japanese Possible Expression
李 丽 下载量: 457 浏览量: 811
现代语言学 Vol.8 No.3, June 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83051 被引量
论日本动漫片名的特征及其翻译功能实现策略On the Characteristics of Japanese Animation Film Titles and the Realization Strategies of Their Translation Functions
曾恋婷, 卜朝晖, 张 玉, 李友谅, 谢映荷, 刘雨佳 下载量: 530 浏览量: 1,979
现代语言学 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010301 被引量
浅析中国电影片名的日语翻译A Brief Analysis to the Japanese Translation of Chinese Movie Titles
袁旭东 下载量: 524 浏览量: 3,164
现代语言学 Vol.10 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109275 被引量
从定量学的角度分析日本文学作品的汉译倾向——以バ条件句为中心A Quantitative Analysis of the Tendency of the Chinese Translation of Japanese Literary Works
刘志颖, 李光赫 下载量: 372 浏览量: 560
现代语言学 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93095 被引量
中日同形异义词“支配する”的汉译策略Translation Strategies for the Sino-Japanese Homographs of “shihaisuru”: A Comparative Analysis
吴璇璇 下载量: 81 浏览量: 154
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124302 被引量
基于视频语料库的日语微课设计理论与实践Japanese Micro-Course Design Theory and Practice Based on Video Corpora
江波, 刘玉琴, 毕杨 下载量: 2,751 浏览量: 6,843 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.3, August 17 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.33014 被引量
中级日语学习者多义拟声拟态词的习得现状及分析——以信阳师范学院日语系为例The Acquisition Conditions and Analysis of Polysemic Onomatopeias for Intermediate Japanese Learners—Taking the Japanese Department of Xinyang Normal University as an Example
李 静, 李楚楚 下载量: 309 浏览量: 485 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012428 被引量