安顺市开发区城区小学阳光体育大课间开展现状及对策Current Situation and Countermeasures of Sunshine Sports Recess in Primary Schools in Development Zone of Anshun City
李 竹 下载量: 302 浏览量: 713
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111020 被引量
乡村中学教育发展影响因素研究Research on the Influencing Factors of Rural Middle School Education Development
贾明华 下载量: 231 浏览量: 334
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112048 被引量
从诺丁斯关怀理论视角审视我国学校德育实践Examining Chinese Moral Education Practice from the Perspective of Noddings’ Caring Theory
王心仪 下载量: 169 浏览量: 336 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121640 被引量
农村英语教师身份能动性的表现形式探究An Exploration on the Manifestation of Identity-Agency of Rural English Teachers
高立霞, 展素贤 下载量: 610 浏览量: 889
教育进展 Vol.11 No.1, January 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111023 被引量
农村中小学体育教师社会经济地位的困境解读The Interpretation of Socioeconomic Status of Physical Education Teachers in Rural Primary and Secondary Schools
范运祥, 王 杰 下载量: 999 浏览量: 3,754 国家科技经费支持
体育科学进展 Vol.7 No.3, September 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2019.73013 被引量
乡村义务教育背景下优质均衡发展对策研究Research on the Countermeasures of High-Quality and Balanced Development under the Background of Rural Compulsory Education
王玉东 下载量: 440 浏览量: 721
教育进展 Vol.12 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212808 被引量
新时代乡村幼儿园教师专业自主发展现状研究——基于1220样本的实证调查与思考Research on the Current Situation of Professional Independent Development of Rural Kindergarten Teachers in the New Era—Empirical Investigation and Thinking Based on 1220 Samples
高 宇, 田 燕 下载量: 268 浏览量: 452 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113096 被引量
互联网背景下提高英语教师核心素养与专业发展水平的路径探究An Exploration of the Path to Improve the Core Literacy and Professional Development Level of English Teachers in the Context of the Internet
姜 丽 下载量: 165 浏览量: 328
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111357 被引量
基于LACID理论的职前英语教师教学设计能力诊断Diagnosis of Pre-Service English Teachers’ Teaching Design Abilities Based on LACID Theory
陈 英, 王勤梅 下载量: 223 浏览量: 316 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141142 被引量
乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,429 浏览量: 2,674 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量