自然法学派之评判The Evaluation of Natural Law School
刘耀婷 下载量: 280 浏览量: 623
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113262 被引量
“以动育心”心理健康韵律操的创编探微Testing on the Creation of Mental Health Rhythmic Exercise “To Heal the Mind by Exercises”
余 莉, 伍琴琴, 石 旭 下载量: 319 浏览量: 537 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135260 被引量
课程思政下高中英语教师人文素养现状及提升策略研究Research on the Current Situation and Improvement Strategies of High School English Teachers’ Humanistic Quality under Curriculum Ideology and Politics
杨蜜莉 下载量: 308 浏览量: 560
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136501 被引量
教育心理学应用于高校思政教育的意义与实践路径探索The Significance and Practical Path of Applying Educational Psychology to Ideological and Political Education in Universities
高玉奇 下载量: 373 浏览量: 694
心理学进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139477 被引量
理性情绪行为疗法的在竞技运动领域的应用The Application of Rational Emotion Therapy in the Field of Competitive Sports
朱佳麒, 王 莉 下载量: 380 浏览量: 2,972
心理学进展 Vol.13 No.9, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139518 被引量
外语愉悦情绪对中学生课堂行为参与度的影响The Impact of L2 Enjoyment on Classroom Behavior Engagement of Middle School Students
钟光耀 下载量: 37 浏览量: 87
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146967 被引量
《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》中马克思共产主义思想的发展The Development of Marx’s Communist Thought in “Economic and Philosophical Manuscripts of 1844” and “German Ideology
丁 琰 下载量: 357 浏览量: 645
哲学进展 Vol.11 No.2, April 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.112010 被引量
高中学生精细化自主管理研究Research on Fine Self-Management of Senior High School Students
班 堃, 班虹龑, 谢自兵 下载量: 243 浏览量: 471 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134319 被引量
从《关于费尔巴哈的提纲》看马克思对费尔巴哈哲学的扬弃The Break between Marx and Feuerbach from the Theses on Feuerbach
王 茜 下载量: 398 浏览量: 1,045
哲学进展 Vol.12 No.8, August 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.128249 被引量
战争机器、权力秩序与道德寓言——福克纳《寓言》的现代性语境及文本特征分析War Machine, Power Hierarchy and Moral Allegory—An Analysis of Textual and Contextual Features of Modernity in William Faulkner’s A Fable
林 斌 下载量: 352 浏览量: 600 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103067 被引量