基于多元表征的中学数学之椭圆曲线与方程教学设计Teaching Design of Elliptic Curves and Equations in High School Mathematics Teaching Based on Multivariate Representation
陈裕城, 张盛奎 下载量: 75 浏览量: 147 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142309 被引量
HPM视角下中学数学可视化教学设计与实践——以“球的体积公式”为例Teaching Design and Practice of Mathematics Visualization in Middle School from the Perspective of Mathematics History and Mathematics Education—Taking the “Volume Formula of a Ball” as an Example
周慧敏, 陆海华 下载量: 188 浏览量: 428 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135461 被引量
数学课程创生渗透德育的实践探索——以“函数”概念课为例Practical Exploration of Moral Education Infiltrated by Mathematics Curriculum Creators—Taking the Concept Class of “Function” as an Example
孙文豪, 张梦云 下载量: 233 浏览量: 362
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142236 被引量
数形结合思想应用在数学课堂的应用现状The Application Status of the Combination of Number and Form Thought in Mathematics Classroom
陈思源, 汤建钢, 徐苏苏 下载量: 194 浏览量: 1,066 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134314 被引量
数形结合思想在几种典型数学问题中的应用研究Research on the Application of the Thought of Combination of Numeral and Form in Some Typical Mathematical Problems
莫少蓓, 王历容 下载量: 488 浏览量: 969 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101019 被引量
中学教学中渗透数学史与数学文化的优秀案例分析及教学途径Excellent Case Analysis and Teaching Approaches of Mathematics History and Mathematics Culture Penetrating in Middle School Teaching
付 怡, 杨渭清 下载量: 688 浏览量: 4,431
教育进展 Vol.10 No.5, September 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105115 被引量
谈影响学生数学学习效率的因素Discussion on the Factors Affecting the Efficiency of Middle School Students’ Mathematics Learning
范军淇, 郭 丽 下载量: 91 浏览量: 150
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143384 被引量
对深度学习下初中数学学习策略的研究Research on Learning Strategies of Middle School Mathematics under Deep Learning
王甜甜, 徐承杰, 张平菲 下载量: 269 浏览量: 437
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011451 被引量
山东抗日根据地中学算术教科书的内容及其特点——以《中等学校适用初中算术》为例Content and Characteristics of Middle School Arithmetic Textbooks in the Shandong Anti-Japanese Base Areas—Taking Junior High School Arithmetic Textbook as an Example
刘 慧, 代 钦 下载量: 168 浏览量: 252 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134348 被引量
海南陵水黎族数学教学现状分析Current Situation Analysis for the Li’s Mathematics Teaching in Hainan Lingshui
林诗游, 林思芸 下载量: 1,935 浏览量: 6,873 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.1, January 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.61007 被引量