教育指标体系的国际视野The International Perspective of the Education Indicator System
陈 立 下载量: 286 浏览量: 453 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111387 被引量
资质过高研究综述A Review of the Overqualification Research
屈卫国, 王涵莎 下载量: 515 浏览量: 882
心理学进展 Vol.11 No.9, September 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119233 被引量
自我效能理论下的学生STEM自我效能开发——基于国外已有STEM教育研究The Development of Students’ STEM Self-Efficacy under the Theory of Self-Efficacy—Based on the Research of STEM Education in Foreign Countries
孙文帅 下载量: 446 浏览量: 1,154 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93113 被引量
社会排斥的研究综述A Review of Social Exclusion
罗 怡 下载量: 398 浏览量: 856
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211841 被引量
秩序感对个体心理和行为的影响及其机制The Influences of Order Sense on Individual’s Psychological Processes and Behaviors and Its Mechanism
李开云, 杨蕙菁, 林丰勋, 滕 雪, 张 帆 下载量: 1,830 浏览量: 3,778 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.4, April 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84058 被引量
论地层性质及其测试方法The Properties of Strata and Their Methods of Testing
王昌益, 苏 炜 下载量: 1,215 浏览量: 1,910
渗流力学进展 Vol.8 No.2, June 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APF.2018.82006 被引量
论中国劳动教育宪治属性的三重逻辑On the Triple Logic of the Constitutional Attribute of China’s Labor Education
张玉娥 下载量: 249 浏览量: 354 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211657 被引量
唯物主义人民史观的双重意蕴——基于唯物史观的整体性The Double Implications of the Materialist People’s View of History—Based on the Wholeness of the Materialist View of History
李婉露 下载量: 331 浏览量: 607
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116299 被引量
修改的维纳指数和修改的超维纳指数的若干结果Some Conclusions on Modified Wiener Index and Modified Hyper-Wiener Index
高云, 高炜 下载量: 2,612 浏览量: 8,863 国家自然科学基金支持
生物物理学 Vol.3 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/BIPHY.2015.33006 被引量
顺层钻孔瓦斯抽采影响半径分析Influence Radius Analysis of Gas Drainage by Strata Boreholes
孙文德, 杨 松, 杨玉顺, 张 祥, 薛燕光 下载量: 1,355 浏览量: 3,782 科研立项经费支持
矿山工程 Vol.6 No.2, April 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2018.62009 被引量