融合环境孤独症谱系障碍儿童社会情绪课程的效果研究Research on the Effect of Social Emotion Curriculum in Children with Autism Spectrum Disorder in Inclusive Environment
张 云 下载量: 418 浏览量: 3,096
心理学进展 Vol.11 No.11, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111302 被引量
内感受神经科学视角下中国英语学习者的情绪概念迁移Emotion Conceptual Transfer in Chinese L2 Learners from the Perspective of Interoceptive Neuroscience
刘翔宇 下载量: 505 浏览量: 1,373
现代语言学 Vol.11 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114221 被引量
新冠疫情下情绪的研究——基于CiteSpace的文献计量分析Research on COVID-19 and Emotion—Bibliometric Analysis Based on CiteSpace
鲍 安, 金一然, 董 原, 杨一青, 魏 强 下载量: 488 浏览量: 781
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114181 被引量
基于社会发展视角的情绪表达性别差异研究Gender Differences in Emotion Expression—Social Developmental Perspective
李 想 下载量: 1,785 浏览量: 5,833
心理学进展 Vol.7 No.3, March 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.73046 被引量
父母元情绪理念对小学生社会适应影响的研究综述A Review of the Influence of Parental Meta Emotion Concept on Pupils’ Social Adjustment
刘 晶, 戴 欢 下载量: 558 浏览量: 968
心理学进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125206 被引量
基于“手碟音律”的接受式音乐治疗对焦虑症患者的应用及效果研究Application and Effect of Receptive Music Therapy Based on “Handpan Music” in Patients with Anxiety Disorder
牟 青, 陈 芳 下载量: 179 浏览量: 364
心理学进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142082 被引量
情绪调节对初中生学校幸福感的影响:师生关系的中介作用The Effect of Emotional Regulation on School Well-Being in Junior Middle School Students: The Mediating Role of Teacher-Student Relationship
刘 宁, 李 峥 下载量: 707 浏览量: 4,032
心理学进展 Vol.11 No.6, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116164 被引量
公交成本规制研究The Research on Bus Cost Regulation
郑树青, 李文勇, 韦必忠, 周大安 下载量: 1,356 浏览量: 4,302
交通技术 Vol.8 No.2, February 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2019.82010 被引量
高低特质焦虑大学生的情绪和疼痛预期加工The Prediction of Emotion and Pain in High and Low Trait Anxiety
冉光明, 伍琴琴, 张 琪 下载量: 1,582 浏览量: 1,938 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.11, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.711159 被引量
突发公共卫生事件下大学生情绪调节策略、应对方式与心理健康的关系及团体干预研究Relationship and Group Intervention between Emotional Regulations, Coping Styles and Mental Health of College Students under Public Health Emergencies
封殊琪, 吴茂珍, 史鲁晗 下载量: 231 浏览量: 483 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142077 被引量