乡村教育振兴背景下的农村学前教育问题的研究Research on Rural Preschool Education in the Context of Rural Education
矫禄婷 下载量: 284 浏览量: 578
教育进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101214 被引量
核心素养导向下混合式教学设计研究Research on Blended Teaching Design under the Guidance of Key Competencies
赵 萍, 娄有信, 周海峰, 李 芹, 王 峰 下载量: 229 浏览量: 366 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111491 被引量
小学与初中数学学习衔接问题的成因剖析与对策研究The Cause Analysis and Countermeasure Research of Mathematics Learning Convergence Problem between Primary School and Junior High School
王思宇, 孙爱慧, 王 喆, 郝连明 下载量: 337 浏览量: 464 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141045 被引量
怒江州族际通婚与文化交融 Inter-Ethnic Intermarriage and Cultural Integration in Nujiang Prefecture
蔡秀花 下载量: 174 浏览量: 246
国学 Vol.12 No.1, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2024.121002 被引量
高校物理实验室安全教育微课体系的构建与探索Construction and Exploration of Micro-Course System for Safety Education in University Physics Laboratory
吕东燕, 周 原, 李新克, 胡永金 下载量: 266 浏览量: 358 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142285 被引量
新材料新技术在包装设计中的应用分析Application Analysis of New Material and New Technology in Packaging Design
张晓倩, 廖丰丰 下载量: 128 浏览量: 226
设计 Vol.9 No.2, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92182 被引量
浅析好利来的营销策略Analysis of Haolilai’s Marketing Strategies
王泽华 下载量: 213 浏览量: 606
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132084 被引量
细胞的运动分布与空间结构基因Cell Motor Distribution and Spatial Structure Genes
程洪文 下载量: 88 浏览量: 132
自然科学 Vol.12 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojns.2024.123061 被引量
智媒时代下新闻真实的解构与重塑The Real Deconstruction and Remodeling of News in the Era of Intelligent Media
陈 越, 刘 鹤, 张凤池 下载量: 61 浏览量: 239
新闻传播科学 Vol.12 No.3, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/jc.2024.123079 被引量
流动的图像商店——电子杂志设计“界面”、“竖屏”与“空间”的进路Flowing Image Store—The Path of E-Magazines: “Interface”, “Portrait Screen”, and “Space”
陈 钲, 陈 靖 下载量: 14 浏览量: 51
设计 Vol.9 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93388 被引量