MOOC学习效果影响因素的实证研究An Empirical Study on the Influencing Factors of MOOC Learning Effect
罗正鑫, 徐 勇 下载量: 365 浏览量: 601
教育进展 Vol.12 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127399 被引量
腹腔镜右半结肠切除术手术入路的研究现状Research Status of Laparoscopic Right Hemicolectomy Approach
苏 石, 郭 伟 下载量: 347 浏览量: 449
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361375 被引量
基于深度学习的MR医学图像重建方法研究Study on Deep Learning-Based MR Medical Image Reconstruction Method
蔡宇佳, 张 利, 吴康宁, 陈 旋 下载量: 466 浏览量: 1,648 国家自然科学基金支持
软件工程与应用 Vol.11 No.5, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.115107 被引量
应用泰语专业课程混合式教学的探索与实践——以泰国概况课程为例The Exploration and Practice of Blended Teaching of Applied Thai Major Courses—Taking Thailand Profile Course as an Example
李小霞 下载量: 305 浏览量: 452 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212870 被引量
基于深度学习的景观感知评价研究现状及趋势分析Research Status and Trend Analysis of Landscape Perception Evaluation Based on Deep Learning
徐展鹏, 唐 真, 沈 剑 下载量: 97 浏览量: 161
设计 Vol.9 No.2, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92238 被引量
人工全髋关节置换术直接前入路与前外侧入路的疗效比较Comparison of Curative Effect of Direct Anterior Approach and Anterior Lateral Pproach for Total Hip Replacement
黄洪贞, 刘庆胜, 李 健, 张茂枢, 杨金三, 聂志奎 下载量: 735 浏览量: 1,246
临床医学进展 Vol.10 No.3, March 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.103052 被引量
经剑突下单孔与经肋间手术治疗前纵隔肿瘤效果对比——Meta分析Comparison of the Efficacy of Thoracoscopic Resection via Subxiphoid Single-Foramen Approach and via Intercostal Approach for Anterior Mediastinal Tumors—Meta Analysis
李 鑫, 张 雪, 李 超 下载量: 282 浏览量: 444
临床医学进展 Vol.13 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.131068 被引量
高校廉洁教育的视觉设计途径研究A Research of Approach on the Visual Design of Integrity Education in Universities
胡 坚, 闫 肃 下载量: 1,169 浏览量: 2,889 科研立项经费支持
设计 Vol.3 No.2, June 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2018.32009 被引量
基于生存函数的连续时间强化学习问题Continuous-Time Reinforcement Learning Problem Based on Survival Functions
张 娅 下载量: 245 浏览量: 379
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135520 被引量
案例教学法在新兴交叉学科课程教学中的探索与实践——以合成生物学课程为Exploration and Practice of Case-Based Learning Method in the Teaching of Emerging Interdisciplinary Courses—A Case Study of Synthetic Biology
雷长海, 李 天, 胡 适 下载量: 397 浏览量: 2,436
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118309 被引量