积极心理学融入高校思想政治教育的价值和路径探析An Analysis of the Value and Path of Integrating Positive Psychology into Ideological and Political Education in Universities
程海廷 下载量: 474 浏览量: 2,432
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138382 被引量
英汉“谐音梗”现象研究A Study on the Phenomenon of “Homophone” in English and Chinese
李小倩 下载量: 700 浏览量: 3,908
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109268 被引量
重要林木害虫春尺蠖研究进展Research Progress of Important Forest Pest: Apocheima cinerarius
庞竟公, 何稳稳, 曹 玉, 熊仁次, 杨艳合, 杨明禄 下载量: 1,475 浏览量: 2,844
农业科学 Vol.8 No.5, May 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.85071 被引量
基于思想政治教育下大学生恋爱心理研究A Study of College Students’ Love Psychology Based on Ideological and Political Education
鄢彩妮 下载量: 395 浏览量: 894
心理学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138415 被引量
浅析卡伦•霍尼的女性心理学思想A Brief Analysis of Karen’s Thoughts on Women’s Psychology
杨佳珏 下载量: 446 浏览量: 900
心理学进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137338 被引量
优秀心理学本科生胜任特征模型的构建与验证Construction and Verification of Competency Model of Excellent Psychology Undergraduates
何 亭, 刘文义, 刘星雨, 周志成, 吕勇艳 下载量: 984 浏览量: 1,571
心理学进展 Vol.9 No.8, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98170 被引量
积极心理学视域下大学生弘扬浙江精神的路径研究The Way to Carry forward the Zhejiang Spirit of College Students from the Perspective of Positive Psychology
潘欣然 下载量: 265 浏览量: 396 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311660 被引量
认知心理学视域下的《周易》研究Research on “The Book of Changes” from the Perspective of Cognitive Psychology
苏风禄 下载量: 214 浏览量: 407
心理学进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312733 被引量
从认知诗学角度分析劳伦斯《蛇》中的概念隐喻An Analysis of Conceptual Metaphors in D. H. Lawrence’s Poem Snake from the Perspective of Cognitive Poetics
薛香媛 下载量: 435 浏览量: 794
现代语言学 Vol.10 No.8, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108217 被引量
自主与探究:心理学史课程中发现学习的教学叙事Autonomy and Exploration: Teaching Narrative about Discovery Learning of History of Psychology
刘衔华 下载量: 2,791 浏览量: 8,299 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.1 No.1, July 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.11001 被引量