正念与负性情绪反应:心理及生理机制Mindfulness and Negative Emotional Reactivity: Psychological and Physiological Mechanisms
胡文文 下载量: 641 浏览量: 1,181
心理学进展 Vol.11 No.11, November 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111289 被引量
创造性与性别的研究综述Literature Review of Gender and Creativity
王银婷, 张 浩, 李婷婷 下载量: 2,271 浏览量: 4,915
心理学进展 Vol.7 No.3, March 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.73045 被引量
移动端新闻个性化推荐的用户体验研究Research on User Experience of Mobile News Personalized Recommendation
胡文琪, 王贝贝, 杨 梅, 陈梅梅 下载量: 451 浏览量: 734
管理科学与工程 Vol.11 No.1, March 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2022.111006 被引量
先天性肾上腺皮质增生症患儿会阴成形术术后长期随访结果Long-Term Follow-Up Result of Children with Congenital Adrenal Hyperplasia after Perineoplasty
张 莹, 董军君, 刘 丰 下载量: 271 浏览量: 2,249
临床医学进展 Vol.13 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.134966 被引量
基于感性工学的运动鞋造型智能设计探究Exploring the Intelligent Design of Sports Shoes Based on Kansei Engineering
余铭丰, 吴 珏 下载量: 351 浏览量: 575
设计 Vol.8 No.3, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83126 被引量
从ICT能力到数字素养:澳大利亚中小学数字教育课程的最新发展研究From ICT Capability to Digital Literacy: A Study Regarding the Recent Development of Digital Education Curricula in Australian Primary and Secondary Schools
牛金鹏 下载量: 724 浏览量: 1,469
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391022 被引量
处于边缘的安提戈涅:朱迪斯·巴特勒的性别阐释Antigones on the Edge: Judith Butler’s Interpretation of Gender
贾 宁 下载量: 134 浏览量: 354
哲学进展 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133086 被引量
初中生创造力培养的路径探索——来自温州市某市直中学人格五因素、负性情绪和创造力倾向的实证调查Exploration on the Path of Cultivating Junior Middle School Students’ Creativity—An Empirical Investigation of Five Personality Factors, Negative Emotions and Creativity in a City-Level Middle School in Wenzhou
黄茂法, 庄 涛, 钱 胜, 陈方涵, 王文霞, 罗瑞奎 下载量: 570 浏览量: 1,590 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85106 被引量
创造性评价的影响因素综述A Review of the Influencing Factors of Creativity Evaluation
张俊俊 下载量: 546 浏览量: 915
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102057 被引量
外语学习者隐喻生成能力及其培养Foreign Language Learners’ Metaphor Production Competence and Cultivation
王玮仪 下载量: 486 浏览量: 821
现代语言学 Vol.10 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104070 被引量