有限元分析技术在CRCP板路面受力研究中的应用Finite Element Analysis Technology Application in Studies on CRCP Pavements Subject to Forces
杨 明 下载量: 2,470 浏览量: 6,884
土木工程 Vol.4 No.3, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2015.43017 被引量
立项课题档案馆藏情况的跟踪调查及其管理思考Follow-Up Investigation and Management Thinking on the Collection of Project-Setting Subject Archives
梁烨 下载量: 556 浏览量: 1,343 国家自然科学基金支持
服务科学和管理 Vol.10 No.1, January 7 2021, PDF, , DOI:10.12677/SSEM.2021.101002 被引量
大数据背景下应用统计学专业人才培养模式探索Exploration of Talent Training Mode of Applied Statistics Specialized Subject in the Context of Big Data
张永利, 胡少卿 下载量: 433 浏览量: 758
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115192 被引量
多元主体参与下上海市医疗卫生筹资现状分析Analysis on the Current Situation of Medical and Health Financing in Shanghai under Multi-Subject Participation
沈玮璇 下载量: 354 浏览量: 455
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133157 被引量
基于不同社会主体视域下的孟子义利观新探A New Exploration of Mencius’Concept of Justice and Benefit Based on Different Social Subject Perspectives
刘金旻 下载量: 78 浏览量: 158
哲学进展 Vol.13 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.137227 被引量
工程认证背景下程序设计课程“金课”建设的探索Exploration on “Golden Course” Construction of Programming Course under the Background of Engineering Certification
黄 敏, 余贞侠, 李丽莉 下载量: 301 浏览量: 385 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011452 被引量
E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 407 浏览量: 629
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量
中学数学课堂思政教育的融入现状及对策研究Research on the Current Situation and Countermeasures of the Integration of Ideological and Political Education in Middle School Mathematics Classrooms
杨莎莎 下载量: 360 浏览量: 1,311
职业教育 Vol.12 No.6, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126146 被引量
应用心理学专业课程的教学改革与实践研究The Exploration and Practice of Applied Psychology Course
刘文静, 范丰慧, 史慧颖, 陈 敏, 李 诺 下载量: 3,822 浏览量: 9,468 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.4, June 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44071 被引量
思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例Research and Exploration on Integrating Ideological and Political Education into the Classroom of Mathematics Majors in Universities—Taking the Course “Optimization Methods” as an Example
孙菊贺, 王 莉, 王晓远, 翟 林, 李艳杰, 李文杰 下载量: 188 浏览量: 252 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144606 被引量