项目式教学法在生物学专业研究生课程中的运用——以微生物专题课程为例The Application of Project-Based Teaching in Biology Postgraduate Courses —Take the Special Course of Microbiology as an Example
周海燕, 林元山, 管桂萍, 田 云 下载量: 593 浏览量: 1,065 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82026 被引量
词块教学的多模态设计研究Research on Multimodal Design of Lexical Chunks Teaching
董 媛, 夏慧言 下载量: 2,405 浏览量: 7,152
现代语言学 Vol.4 No.4, November 7 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.44014 被引量
现代汉语新词语的语块构式分析Analysis of the Block Construction of Modern Chinese New Words
周双燕 下载量: 882 浏览量: 1,865
现代语言学 Vol.7 No.6, December 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76121 被引量
斯宾塞《教育论》近代中日首译本译词对比研究A Contrastive Study of the Word Translation in Modern First Chinese and Japanese Version of Spencer’s Education
王彩芹 下载量: 1,413 浏览量: 6,097
现代语言学 Vol.6 No.4, September 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64071 被引量
俄语歌曲汉译翻译方法探析Analysis of the Translation Methods of Russian Songs into Chinese
马颖莹 下载量: 277 浏览量: 414
现代语言学 Vol.11 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119545 被引量
新时代军事教育背景下数学课程教学改革研究Research on Mathematics Teaching in Military Academy
张美丽, 裴红梅, 杨 悦 下载量: 509 浏览量: 643
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94127 被引量
年径流模拟方法比较研究Comparison of Simulation Methods for Annual Streamflow
李帅, 熊立华 下载量: 3,295 浏览量: 10,233 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.2 No.2, April 29 2013, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2013.22017 被引量
基于钉钉和泛雅教学平台的线上教学实践Practice of Online Teaching Based on Ding Talk and Fanya Teaching Platform
高巧琴, 雒志江 下载量: 755 浏览量: 2,722 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84070 被引量
现代装饰绘画中的理性思维Rational Expression in Modern Decorative Painting
张金凤 下载量: 446 浏览量: 737
艺术研究快报 Vol.10 No.4, November 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2021.104013 被引量
科研能力导向型研究生协同培育教学模式论纲Research on the Teaching Model of Collaborative Cultivation of Postgraduates Oriented by Scientific Research Capability
桂梦美, 洪 扬 下载量: 186 浏览量: 241 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143335 被引量