谈数学教学中的非智力因素On Non Intelligence Factors in Mathematics Teaching
曹玉婷, 杨灵娥 下载量: 255 浏览量: 432
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135395 被引量
大学物理实验课程思政元素契入路径和教学设计The Introduction Path and Teaching Design of Ideological and Political Education in College Physics Experiment Courses
刘 毅 下载量: 362 浏览量: 1,217
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104110 被引量
大学生基本医疗保险的满意度体系构建与评估Construction and Evaluation of the Satisfaction System of Basic Medical Insurance for College Students
郑 炀 下载量: 154 浏览量: 268
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142131 被引量
对外汉语中多义词“辣”的习得分析与教学建议Analysis and Teaching Suggestions on the Acquisition of the Polysemous Word “Spicy” in Teaching Chinese as a Second Language
季 薇 下载量: 153 浏览量: 322
教育进展 Vol.14 No.2, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142173 被引量
基于校园一卡通与学生基本信息预测落后生Predicting At-Risk Students Based on the Campus Card and Students’ Basic Information
王 勇, 许 蕊 下载量: 1,650 浏览量: 3,148
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.52024 被引量
全健康视域下的基础医学拔尖创新人才培养Training of Top-Notch Innovative Talents in Basic Medicine from the Perspective of One Health
赵 威, 陈 侠, 金献测 下载量: 307 浏览量: 466 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122022 被引量
人本主义学习理论在初中数学“归纳”教学中的应用Application of Humanistic Learning Theory in “Induction” Teaching in Junior Middle School Mathematics
曾敏怡, 莫宏敏 下载量: 331 浏览量: 610 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127379 被引量
合肥市高中教师个别化教学调查研究Investigation and Research on Individualized Teaching of High School Teachers in Hefei
卜小雨 下载量: 602 浏览量: 3,470
教育进展 Vol.10 No.4, July 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104086 被引量
开放大学创业课程教学评价体系研究——基于知识链视角以核心技能为导向Research on Teaching Evaluation System of Entrepreneurship Course in Open University—Core Skills Oriented from the Perspective of Knowledge Chain
吴文嘉 下载量: 464 浏览量: 1,901 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.10 No.4, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.104042 被引量
基于微课在《高等数学A》中的教学设计探究——以定积分的概念教学为例Research on Teaching Design Based on Micro Course in Advanced Mathematics A—The Concept of the Definite Integral as a Teaching Example
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 252 浏览量: 503 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128448 被引量