基于“MOOC + 翻转课堂”的《项目管理》线上线下混合式教学流程设计Design of Online and Offline Hybrid Teaching Process of “Project Management” Based on “MOOC and Flipped Classroom”
刘兰凤 下载量: 381 浏览量: 1,797 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126302 被引量
不同截面形状的锥形吸能盒吸能特性研究Research on Energy Absorption Characteristics of Variable Cross-Section En-ergy Absorption Box Based on Differential Thickness Technology
刘志卫, 黄勇进, 陈岳松 下载量: 337 浏览量: 610
机械工程与技术 Vol.11 No.3, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2022.113028 被引量
基于深度学习的大学生求职能力与岗位匹配模型构建Construction of College Students’ Job-Seeking Ability and Job Matching Model Based on Deep Learning
高 雨, 柳 杨, 罗 晶 下载量: 349 浏览量: 1,764 国家科技经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114069 被引量
基于Markov模型对股票的价格预测Stock Price Prediction Based on Markov Model
王 洲, 范爱华 下载量: 477 浏览量: 1,181 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.4, August 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.114081 被引量
谁更容易近墨者黑?——马基雅维利主义的作用Who Is More Likely to Be Polluted by Others’ Academic Dishonesty—The Moderating Effect of Machiavellism
孙婷婷, 桑青松, 舒首立 下载量: 432 浏览量: 788 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128326 被引量
出淤泥而不染:自尊的心理动力作用Getting out of the Mud without Being Stained: The Psycho-Dynamic Role of Zi Zun
舒首立, 孙婷婷, 苏 懿, 桑青松 下载量: 372 浏览量: 551 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129385 被引量
动脉粥样硬化相关LncRNA的研究The Research on Long Noncoding RNA Related to Atherosclerosis
汪志伟, 丁 洋, 万圣云 下载量: 294 浏览量: 477
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111495 被引量
二维液舱的晃荡响应试验和数值模拟对比Comparison of Sloshing Response Test and Numerical Simulation of 2D Rectangular Liquid Tank
贾孙宇 下载量: 507 浏览量: 1,874
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116151 被引量
新媒体视域内高校思政教育工作对策探究 New Media Horizon College Ideological Education Work to Explore Countermeasures
盛文迪 下载量: 231 浏览量: 351 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.10 No.4, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2022.104026 被引量
博物馆的文化教育宣讲策略研究——以湖北省博物馆为例Research on the Strategy of Cultural Education Propaganda in Museums—Taking Hubei Provincial Museum as an Example
王 越 下载量: 291 浏览量: 481 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212774 被引量