感恩与道德敏感性的关系:情绪智力与道德认同的中介作用Relationship between Gratitude and Moral Sensitivity: Mediating Effect of Emotional Intelligence and Moral Identity
向燕辉, 薛 迎, 陈 婷 下载量: 551 浏览量: 975 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111293 被引量
我国流动儿童家庭教育的回顾与展望Retrospect and Prospect of Family Education of Migrant Children in China
王 为, 付世婧, 张之怡 下载量: 531 浏览量: 937
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116379 被引量
我国中小学陪读现象研究的回顾与展望Review and Prospect of the Research on the Phenomenon of Accompanying Reading in Primary and Secondary Schools in China
付世婧, 张之怡, 王 为 下载量: 500 浏览量: 2,127
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116381 被引量
我国小学校园文化建设研究:进程、热点与前沿——基于CNKI数据库(1995~2021)的可视化研究Research on the Construction of Primary School Culture in China: Process, Hotspot and Frontier—Knowledge Map Analysis of CiteSpace Based on CNKI (1995~2021
喻 洁 下载量: 722 浏览量: 1,221
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96268 被引量
小学低段学生倾听能力的影响因素及优化策略Influencing Factors and Optimization Strategies of Listening Ability of Low-Level Primary School Students
袁家程 下载量: 277 浏览量: 1,655
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96291 被引量
网络环境下的人格判断有效线索Effective Clues of Personality Judgment in Network Environment
卢 桢 下载量: 374 浏览量: 537
心理学进展 Vol.11 No.12, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112329 被引量
当代儿歌不良现象的理性思考Rational Thinking on the Bad Phenomenon of Contemporary Children’s Songs
晋 英, 王 烁 下载量: 344 浏览量: 536
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121010 被引量
颜色对时间知觉的影响The Influence of Color on Time Perception
杨 莹, 张 娟 下载量: 417 浏览量: 1,055 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121008 被引量
基于VR的红色文化情境对利他行为的影响研究Research on the Influence of Red Culture Situation on Altruistic Behavior Based on VR
袁金凯, 方樱峥, 廖嘉康, 丁佳柠, 周盈吟 下载量: 401 浏览量: 717 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121009 被引量
核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析Analysis of the Necessity and Path of “Problem Posing” Teaching in Primary School Mathematics Based on Core Literacy
梅 易 下载量: 664 浏览量: 1,432
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101004 被引量