大学生社会主义核心价值观认同的元认知策略Meta-Cognitive Strategies for College Students’ Identification with Socialist Core Values
葛志严 下载量: 280 浏览量: 2,220
心理学进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138388 被引量
逆向等周型不等式的研究进展Advances in Inverse Isoperimetric Inequalities
贾艳丽, 高 翔 下载量: 1,336 浏览量: 1,954 科研立项经费支持
理论数学 Vol.9 No.2, March 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.92020 被引量
基于大观念建构的高中英语单元整体教学设计探究A Study on the Overall Teaching Design of English Units in Senior High Schools Based on the Construction of Big Concepts
李 佳 下载量: 317 浏览量: 859 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137694 被引量
房室化神经元Chay模型的放电节律研究Firing Rhythm of Compartmentalized Neuron Chay Model
程 璇, 刘深泉 下载量: 916 浏览量: 3,769
应用数学进展 Vol.9 No.2, February 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.92024 被引量
一种三元锂电池析锂特性以及检测方法研究Research on Lithium Evolution Characteristics and Detection Method of a Ternary Lithium Battery
吴思杰 下载量: 261 浏览量: 513
建模与仿真 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2024.131080 被引量
基于常量元素的沙漠(沙地)地表沉积物的关系初步研究Preliminary Research on the Relation among Surface Deposits of the Main Desert in China Based on Constant Elements
郭翠萍, 郭 浩, 辛智鸣 下载量: 1,524 浏览量: 3,108 国家自然科学基金支持
地球科学前沿 Vol.7 No.6, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2017.76085 被引量
社区多元协同治理的经验与困境——以XD社区停车治理为例The Experience and Predicament of the Community Governance in the Context of Multiple Collaboration—Taking Community XD’s Parking Governance as an Example
齐 欣 下载量: 527 浏览量: 1,318 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.12, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1012466 被引量
基于熵权的模糊物元模型在河流健康评价中的应用研究Application of Fuzzy Matter-Element Model Based on Entropy Weight in River Health Assessment
Marvin C. Thompson, 张 翔, 邓梁堃, 徐 晶, 肖 宜 下载量: 702 浏览量: 1,018 国家科技经费支持
水资源研究 Vol.9 No.4, August 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2020.94041 被引量
工字形钢梁构件有限元模拟一般性能分析研究General Performance Analysis of Finite Element Simulation of I-Shaped Steel Beam Members
李红现, 刘殿忠 下载量: 902 浏览量: 3,891
土木工程 Vol.8 No.9, November 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2019.89155 被引量
人工智能“多元化全程性阶梯式”教学研究与实践Research and Practice of “Multi-Step Whole Course” for Artificial Intelligence Teaching
雷玉霞, 赵景秀 下载量: 638 浏览量: 1,759 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83047 被引量