基于个体时序列差异网络探测疾病恶化的预警信号Detecting the Early Warning Signals of Disease Progression Based on Individual Difference Time Series Network
关小玲 下载量: 1,057 浏览量: 4,788 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.8 No.1, January 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.81018 被引量
双曲空间上具有组合非线性项的半线性热方程Fujita指标的一个注记A Note on the Fujita Exponent of a Semilinear Heat Equation with Combined Nonlinearities on the Hyperbolic Space
林 珊 下载量: 372 浏览量: 575
理论数学 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.127133 被引量
防止假期阅读量流失,提升学生阅读素养——混合式英语阅读教学模式实证研究The Research of How to Use On-Line English Reading Platform to Help Prevent Winter Reading Slide
朱丽华 下载量: 1,127 浏览量: 3,789
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11002 被引量
听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅 下载量: 1,088 浏览量: 3,358
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003 被引量
以外语写长法提高雅思学生写作水平的定量研究A Quantitative Research of Applying the Length Approach to Improve IELTS Candidates Writing Scores
陈国辉 下载量: 996 浏览量: 2,374
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11004 被引量
科学的社会性——浅谈英国高中物理课程中的价值观Sociality of Science—A Review on Values in Secondary School Physics Courses of UK
唐 梦 下载量: 1,192 浏览量: 3,227
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11005 被引量
基于语料库研究学术词汇在研究生学术写作中的运用A Corpus-Based Study on the Use of Academic Words in Postgraduates’ Academic Writing
梁 婕 下载量: 980 浏览量: 2,238
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 13 2019, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2019.12007 被引量
提高学习者在托福听力讲座中语篇策略的自主运用:一项个案研究Improving Learners’ Autonomous Use of Discourse Strategies in TOEFL Listening Lectures: A Case Study
郭 靖 下载量: 884 浏览量: 2,471
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12008 被引量
论英语教学中音段与超音段的优先级之争——这一二元对立真的存在吗?The Debate over Segmental and Suprasegmental in Teaching English Pronunciation: Does This Dichotomy Exist?
叶桢彦 下载量: 990 浏览量: 2,803
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12009 被引量
论中国考生对于雅思考试互动参与性的背景知识影响的看法An Analysis of Chinese Test-Takers’Perception of the Interactiveness to Topical Knowledge in IELTS Test
董 礼 下载量: 833 浏览量: 1,884
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12010 被引量