偏多标记分类学习Partial Multi-Label Classification Learning
王小碧 下载量: 150 浏览量: 200
应用数学进展 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.134133 被引量
自我调节学习中的议程调节与习惯性反应:独立加工抑或并行加工ABR and Habitual Responding in the Self-Regulated Learning: Process Exclusively or Parallelly
付春林, 李伟健 下载量: 3,293 浏览量: 13,182 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.5, September 2 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.35033 被引量
基于机器学习的肺结节良恶性分类研究进展Advances in the Classification of Benign and Malignant Pulmonary Nodules Based on Machine Learning
杨杨, 李晓琴, 侯智超, 高斌 下载量: 883 浏览量: 2,467 国家自然科学基金支持
生物物理学 Vol.9 No.2, May 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BIPHY.2021.92006 被引量
认知语言学视角下“hot”的义项分析A Study on the Meanings of “hot” from the Perspective of Cognitive Linguistics
杨 维, 王 飞 下载量: 93 浏览量: 176
现代语言学 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124251 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 211 浏览量: 327
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量
眼动追踪技术在个性化在线学习中的应用Application of Eye-Tracking Technology in Personalized Online Learning
陈登水 下载量: 338 浏览量: 540
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111669 被引量
在数学中运用费曼学习法的策略Strategies for Applying Feynman Learning Method in Mathematics
邱洁雯, 汤建钢 下载量: 514 浏览量: 929 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 18 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105163 被引量
基于元学习的自动化异常检测Automated Anomaly Detection Based on Meta-Learning
普文寅, 牛少彰, 安洪旭, 史成洁, 王茂森 下载量: 263 浏览量: 737
图像与信号处理 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2024.131009 被引量
基于元度量的小样本学习方法A Metametric Based Few Shot Learning Method
朱唯一, 尹伟石 下载量: 413 浏览量: 655 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123092 被引量
专业认同感在医学院学生学习动机和在线学习准备度之间的中介作用Mediating Effect of Professional Identity between Learning Motivation and Readiness toward E-Learning among Medical Students
刘凤兰, 金生海, 颜廷顺 下载量: 344 浏览量: 5,806
教育进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391087 被引量