幼儿同伴交往和社交退缩行为的关系The Relationship between Young Childhood Peer Interaction and Social Withdrawal Behavior
廖 钦, 岳彩镇 下载量: 541 浏览量: 1,225
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112052 被引量
家庭中提升幼儿时间管理能力的策略Strategies for Improving Young Children’s Time Management Skills at Home
杨珑玲 下载量: 56 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144643 被引量
三维不可压磁流体力学方程弱解正则准则Regularity Criterion of the Weak Solution for the 3D Incompressible MHD Equations
李天理, 王 力 下载量: 438 浏览量: 660 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.114077 被引量
教师视角下英语口语教材的课堂可操作性研究A Case Study on the Maneuverability of Oral English Textbooks from the Teacher’s Angle
陈彦 下载量: 471 浏览量: 733
教育进展 Vol.11 No.5, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115293 被引量
年轻微信用户发布朋友圈的自我呈现行为及心理动机研究A Study on the Self-Presentation Behavior and Psychological Motivation of Young WeChat Users Publishing Moments
郭小东 下载量: 391 浏览量: 638
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135417 被引量
社会加速背景下当代青年人生活意义失落的成因分析The Causes of the Loss of Life Meaning of Contemporary Young People under the Background of Social Acceleration
夏兴志 下载量: 48 浏览量: 95
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145336 被引量
一类非线性泛函微分方程解的渐近行为Asymptotic Behavior of Solutions for a Class of Nonlinear Functional Differential Equations
谢永钦, 刘轶, 龙程, 周克男 下载量: 1,587 浏览量: 8,228 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.6 No.3, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2017.63033 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,031 浏览量: 1,371 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
青年婚恋行为的个体化探索与社会支持Individualized Exploration and Social Support of Young People’s Love and Marriage Behavior
闫 庆 下载量: 242 浏览量: 478 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129701 被引量
应用型高校基础课程教师教学能力提升路径研究Research on the Path of Promoting Basic Courses Teacher’s Teaching Ability in Application-Oriented Universities
聂 琴 下载量: 411 浏览量: 562 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116308 被引量