社会心理学视域下网络暴力现象探究Research on Internet Violence from the Perspective of Social Psychology
周亚菲 下载量: 510 浏览量: 1,855
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135255 被引量
用户体验视角下的数字出版产品研究 A Study of Digital Publishing Products from a User Experience Perspective
何安怡 下载量: 245 浏览量: 365
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114108 被引量
学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 529 浏览量: 709
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量
文化地理学视角下的中医学术流派之形成The Form of the TCM Academic Schools from the Perspective of Cultural Geography
李雪平, 谢艳虹, 许朝霞, 王忆勤 下载量: 1,911 浏览量: 5,901 国家自然科学基金支持
中医学 Vol.5 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/TCM.2015.52008 被引量
基于可持续理念的城市发展理论与应用述评Review of Theory and Application of City Development Based on Perspective of Sustainable Development
周 琪 下载量: 842 浏览量: 1,905
可持续发展 Vol.11 No.3, May 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.113033 被引量
马克思主义认识论视野下的网络谣言成因研究Research on the Causes of Internet Rumors from the Perspective of Marxist Epistemology
周鹏云 下载量: 532 浏览量: 978
哲学进展 Vol.11 No.3, June 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.113053 被引量
教育视阈下的人类命运共同体研究:一个文献综述Human Community with a Shared Future under the Perspective of Education: A Literature Review
赵育红, 刁卓达, 李宇赤 下载量: 573 浏览量: 1,112
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127351 被引量
教育生态学视角下的师幼关系及其教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Educational Ecology
黎 琦, 梁继芳 下载量: 443 浏览量: 857 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210596 被引量
顺应论视角下微博体育新闻的互文性分析Intertextual Analysis of Weibo Sports News from the Perspective of Adaptation Theory
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现代语言学 Vol.11 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115259 被引量
基于积极老龄化视角的老年人社会适应探索Exploration of Social Adaptation of the Elderly from the Perspective of Active Aging
朱泓柯 下载量: 380 浏览量: 2,081
心理学进展 Vol.13 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136321 被引量