同一性自主发展:阻碍与促进因素Independent Development of Identity: Discourage and Encourage Factors
李秋生 下载量: 2,338 浏览量: 7,514
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64047 被引量
校园归属感在校园欺凌对学生卷入程度影响的中介作用——抑郁情绪在模型中的调节作用The Mediating Effect of School Belonging on the Influence of School Bullying on Student Involvement—The Moderating Effect of Depression in the Model
陈丹莉, 高志华, 赫 爽 下载量: 517 浏览量: 717 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310563 被引量
学校认同对孤独感的影响:核心自我评价的中介作用The Impact of School Identity on Loneliness: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
张茹咿, 李湖茜, 孙 颖, 徐 异 下载量: 355 浏览量: 593 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135258 被引量
教学内容和教学手段的双重数智化建设——以研究生《高级计算机体系结构》课程为例Dual Digital Intelligent Construction of Teaching Content and Teaching Methods—A Case Study of Graduate Course “Advanced Computer Architecture”
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 下载量: 355 浏览量: 633 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121574 被引量
知觉的教师正义与外来工子女的感恩之心:权威合法性和社交疏离感的中介作用Perceived Teacher Justice and Gratitude among Migrant Children: The Mediation Effects of Legitimacy of Authority and Social Estrangement
徐华女, 洪慧芳 下载量: 1,244 浏览量: 1,737 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87112 被引量
大学生专业承诺及其与学习倦怠的关系Correlation between Professional Commitment and Academic Burnout of College Students
丁雨晴, 张桂荣, 胡 瑜 下载量: 988 浏览量: 6,727
心理学进展 Vol.9 No.4, April 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94085 被引量
单叶双调和映射类A Class of Univalent Biharmonic Mappings
乔金静, 王 超 下载量: 3,200 浏览量: 8,784 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.3 No.4, July 18 2013, PDF, , DOI:10.12677/PM.2013.34043 被引量
亚当•斯密的同情观Adam Smith’s View of Sympathy
何 鑫 下载量: 647 浏览量: 1,552
社会科学前沿 Vol.9 No.4, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.94069 被引量
基于鱼群算法优化的BP神经网络模型的师范专业毕业要求达成度评价Evaluation of Graduation Requirements of Teachers Major Based on BP Neural Network Model Optimized by Fish Swarm Algorithm
王超凡, 朱承泽, 王柏淋, 项 月, 邵子俊 下载量: 315 浏览量: 515
教育进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124184 被引量
英语教师的教学方式与学生自我效能感相互关系的研究A Study on the Relationship between English Teachers’ Teaching Style and Students’ Self-Efficacy
袁 静 下载量: 108 浏览量: 178
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135381 被引量