新高考下的数学教师能力要求On the Ability of Mathematics Teachers under the New College Entrance Examination
李香莲, 罗志军, 何佳俊 下载量: 467 浏览量: 881 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108315 被引量
脉冲电流作用下电子风应力模型与计算示例Electron Wind Stress Model and Calculation Examples under Pulse Current
曹富荣 下载量: 1,730 浏览量: 4,306 国家自然科学基金支持
凝聚态物理学进展 Vol.6 No.1, February 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CMP.2017.61001 被引量
“新工科”背景下的操作系统教学改革研究Research on Teaching Reform of Operation System under Background of “New Subject
张云玲, 冷自永, 陶 骏, 伍 岳 下载量: 733 浏览量: 1,274 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.6, November 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96118 被引量
财政分权背景下的高等教育均衡发展研究Research on Balanced Development of Higher Education under the Background of Fiscal Decentralization
田 蜜, 沈静姝 下载量: 437 浏览量: 569
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111286 被引量
指数分布下可靠性参数的推断Inference of Reliability Parameters under Exponential Distribution
魏秋月, 王春玲, 赵 昕 下载量: 1,221 浏览量: 2,134
应用数学进展 Vol.8 No.9, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.89183 被引量
大数据背景下BBS的设计Design of BBS under the Background of Big Data
韩 中, 苟和平, 梁 栋, 韩玟珺, 唐国纯, 赵安学 下载量: 540 浏览量: 2,605 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.124092 被引量
数字化背景下商业银行的转型The Transformation of Commercial Banks under the Digital Background
魏萌萌 下载量: 359 浏览量: 853
金融 Vol.13 No.6, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2023.136135 被引量
破产下一般保证人的保证责任研究 Research on the Guarantee Liability of General Guarantors under Bankruptcy
杨晓培 下载量: 148 浏览量: 211
争议解决 Vol.10 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101046 被引量
数字经济下税收治理的转型策略Transformation Strategy of Tax Governance under Digital Economy
刘艺苇 下载量: 299 浏览量: 465 科研立项经费支持
世界经济探索 Vol.13 No.1, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wer.2024.131014 被引量
区别服务下P2P的网络性能分析P2P Network Performance Analysis under Differentiated Services
任 婕 下载量: 111 浏览量: 245
计算机科学与应用 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.144094 被引量